【“昭文兴学”推到第三年，大乾的学堂就从原先的“州府才有官学”，变成了“县有县学、乡有乡塾”——连偏远的西南山区，都有了用竹子搭的学堂，里面挂着“有教无类”匾额。
有次袁泽微服私访，走到江南一个小乡塾，看见里面坐着二十多个孩子，有穿粗布短打的农家子，有梳着双丫髻的姑娘，还有两个跟着做生意的父亲来的外乡娃。
教书先生是个懂农家的老秀才，正拿着《农政全书》的抄本，给孩子们讲“怎么看土壤颜色选庄稼”。
手里还攥着一把黄泥土、一把黑泥土，让孩子们摸一摸、闻一闻，说“黄泥土保水，种水稻好；黑泥土肥，种豆子好，这都是祖辈传下来的真学问，比光背‘粒粒皆辛苦’管用”。
袁泽站在窗外看了半晌，临走时还跟老秀才说：“别光教农家的学问，下次再找个懂算术的先生来，教孩子们算收成、记账目——百姓过日子，又要会种地，又要会算账，才过得明白。”
那老秀才后来逢人就说：“昭文帝陛下心里装着的，是咱们百姓实实在在的日子，不是那些‘万般皆下品，惟有读书高’的空道理。”】
【而王阳明牵头编的《天下大典》，也在昭文二十年正式刊印发行——全套一百二十八卷，用的是新统一的“乾文”字体，不仅送了各州府的官学、藏书楼，还特意印了简装本，低价卖给民间的书坊。
有个开书坊的掌柜说，简装本刚到的时候，每天都有农夫来买《农家辑要》，书生来买《法家浅解》，连城里的工匠都来寻《工家营造图》，以前“书只给儒生读”的日子，彻底过去了。
这《天下大典》的发行，简直是知识的大普及啊！各种身份的人都能读到自已需要的书，这在以前想都不敢想。
以前书是儒生的专属，现在成了大众的财富，这变化可太大了，都是‘昭文兴学’的功劳啊！”
大典完成那天，袁泽在皇宫的文华殿设了宴，宴请王阳明、赵渊和两百多位编书的学者。
席间袁泽举起酒杯，对众人说：“朕当年要推百家争鸣，有人说朕是‘弃正道、崇异端’，说朕会毁了大乾的文脉。
可今天看着这部《天下大典》，看着各地学堂里的孩子能读上不同的书，看着朝堂上有懂农家、法家的官员办事——朕知道，朕没做错。”
“文脉不是只有儒家一条，是天下所有能帮人、能利国的学问凑起来的；国家要活，也不能只靠一种想法，得让各种学问好好争、好好融，才能长出新东西来。”
王阳明当时已经七十多岁了，听力有些弱，却紧紧攥着酒杯，眼眶发红地说：“陛下说得对！老臣编了一辈子书，今天才明白，最好的书不是‘只讲一家理’，是‘能容百家言’。
这部大典，能让后世知道，咱们大乾的学问，是活的、是暖的，是能跟着百姓日子走的。”】
博主忍不住说道：【“这君臣二人，对学问的理解那是相当深刻啊！袁泽力排众议推行百家争鸣，现在看来，效果显著，确实没做错。
王阳明编了一辈子书，最后也领悟到了学问包容的重要性。这一顿宴，吃得值啊，不仅是庆祝大典完成，更是对大乾学问发展方向的肯定。”
那天的宴会上，没有文武百官的拘谨，只有学者们的畅谈——有人说要去西北教牧民读《畜牧要术》。
有人说要去南方教农民种双季稻，还有人说要把法家的律法编成通俗的歌谣，教百姓都懂规矩。
袁泽听着，笑着说：“你们尽管去做，朕给你们当后盾——只要是为了百姓好，朕都支持。”
后来，这些学者真的去了各地：懂兵家的老将军去了边关，教士兵们读《孙子兵法》，还结合边关地形改了守城的法子；
懂医家的先生去了灾区，把《医家本草》里的防疫方子教给百姓，还教大家用艾草煮水洗手，那年的瘟疫比往年少了大半；
连懂工家的工匠，都带着《营造图》去了西南，教当地人用竹子造结实的房子，再也不怕雨季的山洪。】
【四年前他可以因朝臣反对、自身实力与国力不足等多方面考量，只在这三州推行此政策，但是四年后，在大乾国力高速发展之下，终于再无任何人或事能阻碍他要行之事。】
【昭文八年，他开始正式在全国推行大乾万民入学制度，让全大乾人人皆有机会读书，有学堂可进。】
说这段话时，博主比任何时候都要肃穆庄重，这是对历史的敬意，也是对伟人的崇仰。
天幕下，天玄帝面容平静，说不出任何反驳之词来。
大皇子与二皇子等人也是反应各异，有敬佩，有苦笑心酸。“十六弟身负大才，不枉后世如此赞誉。”
博主说起来可能只是寥寥数语，但若真要施行，又岂是一朝一夕可成？
不仅考验帝王统御全局的能力，还需张弛有度，更不可缺少支持他的人手，非大魄力者不可为，或许换一个能力平庸的君王，一生也难成此事。
从政令下达到真正实现目标，非短期可成，但总要起始去做。皇子们设身处地想了一下，单论一个开端便极为不易。
不信你让天玄帝此刻在朝堂上宣布让平民百姓入学试试，头一个站出来的官员便会说朝中经费不足。
第二个官员会站出来说缺人手，第三个官员会站出来问若人人都上学去了，那田间的农事该如何处置？
总之方方面面的困难都会浮现，但要解决却极难。
牵一发而动全身，这大概便是博主之前说的袁泽当政后于各方面都做出改动的原因。
“殿下，给王阳明先生的礼已经悄悄送送到王阳明先生家里去了。”璃月立于袁泽身旁，乌发雪裳，头戴珍珠发饰，温婉动人，“是那件您亲自挑选的碧玉，未叫任何人瞧见。”
“那便好。”袁泽点头，继续看向天幕。后者望着他，不解地问道：“殿下何不去探望一下王先生？”
这些时日每每思及此人，璃月都觉其神秘难测，心下难以放松警惕，毕竟对方有着圣人之称，与之打交道怎能不万分小心？
袁泽也知璃月的顾虑，但他看得很开，也看得很明白：“等到天幕播放更多的内容，在进行拜访王阳明先生，从而对症下药。
并且阳明先生漂泊无定，听到天幕之话，自然会来寻。”
璃月明白了，遂不再多言。
有次袁泽微服私访，走到江南一个小乡塾，看见里面坐着二十多个孩子，有穿粗布短打的农家子，有梳着双丫髻的姑娘，还有两个跟着做生意的父亲来的外乡娃。
教书先生是个懂农家的老秀才，正拿着《农政全书》的抄本，给孩子们讲“怎么看土壤颜色选庄稼”。
手里还攥着一把黄泥土、一把黑泥土，让孩子们摸一摸、闻一闻，说“黄泥土保水，种水稻好；黑泥土肥，种豆子好，这都是祖辈传下来的真学问，比光背‘粒粒皆辛苦’管用”。
袁泽站在窗外看了半晌，临走时还跟老秀才说：“别光教农家的学问，下次再找个懂算术的先生来，教孩子们算收成、记账目——百姓过日子，又要会种地，又要会算账，才过得明白。”
那老秀才后来逢人就说：“昭文帝陛下心里装着的，是咱们百姓实实在在的日子，不是那些‘万般皆下品，惟有读书高’的空道理。”】
【而王阳明牵头编的《天下大典》，也在昭文二十年正式刊印发行——全套一百二十八卷，用的是新统一的“乾文”字体，不仅送了各州府的官学、藏书楼，还特意印了简装本，低价卖给民间的书坊。
有个开书坊的掌柜说，简装本刚到的时候，每天都有农夫来买《农家辑要》，书生来买《法家浅解》，连城里的工匠都来寻《工家营造图》，以前“书只给儒生读”的日子，彻底过去了。
这《天下大典》的发行，简直是知识的大普及啊！各种身份的人都能读到自已需要的书，这在以前想都不敢想。
以前书是儒生的专属，现在成了大众的财富，这变化可太大了，都是‘昭文兴学’的功劳啊！”
大典完成那天，袁泽在皇宫的文华殿设了宴，宴请王阳明、赵渊和两百多位编书的学者。
席间袁泽举起酒杯，对众人说：“朕当年要推百家争鸣，有人说朕是‘弃正道、崇异端’，说朕会毁了大乾的文脉。
可今天看着这部《天下大典》，看着各地学堂里的孩子能读上不同的书，看着朝堂上有懂农家、法家的官员办事——朕知道，朕没做错。”
“文脉不是只有儒家一条，是天下所有能帮人、能利国的学问凑起来的；国家要活，也不能只靠一种想法，得让各种学问好好争、好好融，才能长出新东西来。”
王阳明当时已经七十多岁了，听力有些弱，却紧紧攥着酒杯，眼眶发红地说：“陛下说得对！老臣编了一辈子书，今天才明白，最好的书不是‘只讲一家理’，是‘能容百家言’。
这部大典，能让后世知道，咱们大乾的学问，是活的、是暖的，是能跟着百姓日子走的。”】
博主忍不住说道：【“这君臣二人，对学问的理解那是相当深刻啊！袁泽力排众议推行百家争鸣，现在看来，效果显著，确实没做错。
王阳明编了一辈子书，最后也领悟到了学问包容的重要性。这一顿宴，吃得值啊，不仅是庆祝大典完成，更是对大乾学问发展方向的肯定。”
那天的宴会上，没有文武百官的拘谨，只有学者们的畅谈——有人说要去西北教牧民读《畜牧要术》。
有人说要去南方教农民种双季稻，还有人说要把法家的律法编成通俗的歌谣，教百姓都懂规矩。
袁泽听着，笑着说：“你们尽管去做，朕给你们当后盾——只要是为了百姓好，朕都支持。”
后来，这些学者真的去了各地：懂兵家的老将军去了边关，教士兵们读《孙子兵法》，还结合边关地形改了守城的法子；
懂医家的先生去了灾区，把《医家本草》里的防疫方子教给百姓，还教大家用艾草煮水洗手，那年的瘟疫比往年少了大半；
连懂工家的工匠，都带着《营造图》去了西南，教当地人用竹子造结实的房子，再也不怕雨季的山洪。】
【四年前他可以因朝臣反对、自身实力与国力不足等多方面考量，只在这三州推行此政策，但是四年后，在大乾国力高速发展之下，终于再无任何人或事能阻碍他要行之事。】
【昭文八年，他开始正式在全国推行大乾万民入学制度，让全大乾人人皆有机会读书，有学堂可进。】
说这段话时，博主比任何时候都要肃穆庄重，这是对历史的敬意，也是对伟人的崇仰。
天幕下，天玄帝面容平静，说不出任何反驳之词来。
大皇子与二皇子等人也是反应各异，有敬佩，有苦笑心酸。“十六弟身负大才，不枉后世如此赞誉。”
博主说起来可能只是寥寥数语，但若真要施行，又岂是一朝一夕可成？
不仅考验帝王统御全局的能力，还需张弛有度，更不可缺少支持他的人手，非大魄力者不可为，或许换一个能力平庸的君王，一生也难成此事。
从政令下达到真正实现目标，非短期可成，但总要起始去做。皇子们设身处地想了一下，单论一个开端便极为不易。
不信你让天玄帝此刻在朝堂上宣布让平民百姓入学试试，头一个站出来的官员便会说朝中经费不足。
第二个官员会站出来说缺人手，第三个官员会站出来问若人人都上学去了，那田间的农事该如何处置？
总之方方面面的困难都会浮现，但要解决却极难。
牵一发而动全身，这大概便是博主之前说的袁泽当政后于各方面都做出改动的原因。
“殿下，给王阳明先生的礼已经悄悄送送到王阳明先生家里去了。”璃月立于袁泽身旁，乌发雪裳，头戴珍珠发饰，温婉动人，“是那件您亲自挑选的碧玉，未叫任何人瞧见。”
“那便好。”袁泽点头，继续看向天幕。后者望着他，不解地问道：“殿下何不去探望一下王先生？”
这些时日每每思及此人，璃月都觉其神秘难测，心下难以放松警惕，毕竟对方有着圣人之称，与之打交道怎能不万分小心？
袁泽也知璃月的顾虑，但他看得很开，也看得很明白：“等到天幕播放更多的内容，在进行拜访王阳明先生，从而对症下药。
并且阳明先生漂泊无定，听到天幕之话，自然会来寻。”
璃月明白了，遂不再多言。