初夏的阳光透过设计工作室的落地窗，落在江逸晨手中的特殊教育学校校服样品上。浅灰色的外套领口处缝着柔软的麂皮绒，袖口用的是可调节魔术贴，下摆侧边暗藏着隐形拉链——这些看似不起眼的细节，是他过去三个月里，往返特殊教育学校八次、修改十七版设计稿的成果。
“逸晨，特殊教育学校的李老师刚打电话，说今天下午可以带孩子们试穿校服，让咱们提前把样品准备好，顺便跟孩子们聊聊穿着感受。”工作室搭档陈阳抱着一摞包装好的校服样品走进来，看到江逸晨还在对着样品调整魔术贴的松紧度，忍不住笑着说，“你这也太较真了，就一个魔术贴，调了不下十次了。”
江逸晨却没停下手里的动作，指尖反复摩挲着魔术贴的粘合力：“你没见过那些坐在轮椅上的孩子，之前穿普通外套，胳膊抬不起来，拉链拉到一半就卡住，有的孩子急得直哭。这个魔术贴必须做到‘用力能粘牢，轻轻一扯就能打开’，不然孩子自己穿脱还是不方便。”
他想起第一次去特殊教育学校调研的场景——脑瘫患儿小宇因为无法灵活弯曲手指，穿衣服要靠老师帮忙，每次都要折腾十几分钟；有听力障碍的朵朵，普通校服的领口太紧，戴助听器时总觉得不舒服；自闭症男孩安安，讨厌衣服上粗糙的缝线，每次穿新衣服都要哭闹很久。
“把每个样品的标签都换成无荧光的棉质标签，再检查下所有缝线是不是都用的包边处理，别让线头硌到孩子。”江逸晨一边叮嘱陈阳，一边把提前准备好的“意见反馈表”放进背包，表格上除了常规的尺寸、舒适度选项，还特意加了“最
“逸晨，特殊教育学校的李老师刚打电话，说今天下午可以带孩子们试穿校服，让咱们提前把样品准备好，顺便跟孩子们聊聊穿着感受。”工作室搭档陈阳抱着一摞包装好的校服样品走进来，看到江逸晨还在对着样品调整魔术贴的松紧度，忍不住笑着说，“你这也太较真了，就一个魔术贴，调了不下十次了。”
江逸晨却没停下手里的动作，指尖反复摩挲着魔术贴的粘合力：“你没见过那些坐在轮椅上的孩子，之前穿普通外套，胳膊抬不起来，拉链拉到一半就卡住，有的孩子急得直哭。这个魔术贴必须做到‘用力能粘牢，轻轻一扯就能打开’，不然孩子自己穿脱还是不方便。”
他想起第一次去特殊教育学校调研的场景——脑瘫患儿小宇因为无法灵活弯曲手指，穿衣服要靠老师帮忙，每次都要折腾十几分钟；有听力障碍的朵朵，普通校服的领口太紧，戴助听器时总觉得不舒服；自闭症男孩安安，讨厌衣服上粗糙的缝线，每次穿新衣服都要哭闹很久。
“把每个样品的标签都换成无荧光的棉质标签，再检查下所有缝线是不是都用的包边处理，别让线头硌到孩子。”江逸晨一边叮嘱陈阳，一边把提前准备好的“意见反馈表”放进背包，表格上除了常规的尺寸、舒适度选项，还特意加了“最