第260章 中性校服里的取舍与成长-《掌心的刺》

  周六的阳光透过窗帘缝隙,在江逸晨的设计图上投下一道细长的光斑。14岁的他正趴在书桌上,用直尺反复修改中性校服的袖口剪裁图——这是星光小学追加的50套校服订单,也是他接到的第一个“批量定制”设计需求。书桌上摊着工厂刚发来的报价单,红色的“加价30%”字样像根小刺,扎得他指尖发紧。

  “逸晨,早饭都凉了!”妈妈的声音从厨房传来,“是不是工厂那边又出问题了?昨天你就对着电脑叹气,跟妈说说,说不定能帮你想办法。”

  逸晨捏着报价单,慢吞吞地走到厨房。早餐是他爱吃的煎饺和豆浆,可他没什么胃口,把报价单推到妈妈面前:“工厂说我设计的校服剪裁太特殊,肩线要扩1厘米,腰腹加隐形松紧带,裤脚还要做微喇,这些都要额外加钱,不然就做不了。”

  妈妈拿起报价单,仔细看了看,指着“隐形松紧带”那项问:“这个松紧带是必须的吗?要是换成普通的抽绳,会不会便宜点?”逸晨立刻摇头:“不行!上次念熙说,胖一点的同学穿普通抽绳裤会勒肚子,隐形松紧带能让裤子又舒服又不晃荡,换成抽绳就没这个效果了。”

  他想起上个月去星光小学送设计图时,看到二年级的小胖墩穿着旧校服跑操,裤腰紧紧勒在肚子上,跑两步就停下来揉腰,当时就暗下决心,一定要设计出让所有同学都舒服的校服。现在工厂要加价,他既不想让学校多花钱,又不想放弃自己的设计初心,心里像被两股力量拉扯着,乱糟糟的。

  吃完早餐,逸晨回到房间,把之前画的设计图铺了满满一桌。从浅灰底色配薄荷绿条纹的配色,到能挂头发绳的衣领布扣环,再到方便装小物件的按扣口袋,每一个细节都是他反复琢磨的结果。他拿起肩线设计图,想起大壮说“宽肩线不卡胳膊”,又拿起裤脚设计图,想起小娟说“微喇裤比紧身裤跑着舒服”,这些都是同学们真实的需求,怎么能随便改呢?

  “哥,你又在愁校服的事啊?”妹妹江念熙端着一盘水果走进来,看到桌上的设计图和报价单,就知道他遇到了难题,“其实不一定每个细节都要保留吧?比如那个布扣环,虽然能挂头发绳,但要是去掉,是不是就能省点钱?”

  逸晨咬着苹果,盯着布扣环的设计图,心里有点动摇。他想起设计这个布扣环时,是因为念熙说女生跑操时头发绳总掉,可现在仔细想想,头发绳也可以放在口袋里,不一定非要挂在衣领上。“或许……可以先去掉布扣环?”他拿起马克笔,在设计图上把布扣环划掉,心里却有点舍不得——这是他觉得最贴心的一个小设计。

  念熙凑过来看,又指着按扣口袋说:“按扣虽然能防止东西掉出来,但换成魔术贴是不是更便宜?而且魔术贴小朋友用着也方便,不用费劲扣按扣。”逸晨眼前一亮,赶紧查了下魔术贴和按扣的成本差价,发现魔术贴不仅便宜,还更容易批量缝制,对工厂来说也更省事。“这个可以改!”他立刻在设计图上把按扣改成魔术贴,还在旁边画了个小小的笑脸。

  接下来的半天,逸晨和念熙一起对着设计图“砍细节”:把原本薄荷绿的宽条纹改成细条纹,既保留了清新的风格,又减少了布料用量;把裤脚的微喇幅度减小1厘米,不影响跑跳,却能减少剪裁步骤;把衣领的双层布料改成单层,只要选厚实一点的面料,同样能保证挺括。每改一处,他都在笔记本上记下成本变化,算下来居然省了近20%的费用。

  “还差10%的差价怎么办?”逸晨看着笔记本上的数字,有点着急。念熙突然想起什么,拿出手机(周末在家可以用)查了查附近的服装厂:“哥,我们不一定非要找之前那家工厂啊!这家‘晨光服装厂’离星光小学更近,评价也不错,说不定能给我们便宜点。”

  逸晨赶紧联系晨光服装厂,把修改后的设计图发过去。对方很快回复,说简化后的设计更适合批量生产,不仅不加价,还能比原来的报价便宜5%。“太好了!”逸晨激动地跳起来,抱着念熙转了个圈,之前的烦恼一下子烟消云散。

  周日早上,逸晨特意去晨光服装厂考察。工厂的车间很干净,工人们正在有条不紊地缝制衣服,负责人张经理拿着他的设计图,笑着说:“你这个设计很贴心啊,魔术贴口袋、细条纹装饰,既好看又实用,小朋友肯定