楚浔听着周围的议论，结合原主的记忆，立刻明白了过来。
南城一中偶尔会组织这种“武技讲道”，邀请一些在武技上有所心得的武者或教授来校演讲，旨在开阔学生眼界，启发思路。
然而，真正有名气、有实力、对高深武技理解深刻的教授和强者，几乎都被请去了一类班进行高层次的讲道。
而分派到二类班，尤其是三类班的，多半是一些资历较浅、能力相对平庸，或者干脆就是来“走个过场”的老师。
对此分配方式，不少家长闹过一段时间，说是教育不公。
但学校对此有一套说辞，名为“因材施教”——对武技钻研过于精深的教授，其思维方式和讲解角度往往过于高屋建瓴，反而不易理解天赋普通的初学者的困惑和难点，相反，那些自身天赋或许不算顶尖的老师，更能“共情”差生的处境，讲解起来也更“接地气”。
这套理论自然引来更多家长的质疑。
但这番解释权自然是归学校所有，毕竟你个家长还能比学校更懂教育吗？
果然，没让众人等待太久，一道纤细的身影便有些畏缩地出现在了坚石打造的讲台旁。
那是一个看起来年轻得过分的少女，身形娇小，似乎只比在场的高三学生们大上一点点，兴许只是刚上大学的年纪。
然而，最引人注目的并非她的年龄，而是她的穿着——一套樱花国样式的巫女服。
上身是洁白的和服孺裙，下身则是鲜红色绯袴，白色檀纸扎发，腰间系着端正的红色腰线。
最为显眼的，便是她左侧腰际，那柄悬挂着的武士刀。
古朴的刀鞘透着岁月的沉淀感，与雾岛深月稚嫩的面容形成了鲜明对比。
这幅派头，很快便让人有了猜测。
“樱花国人？这次来给我们讲道的是个樱花国的？”
“还穿着巫女服？带着刀？这……这是来讲道的还是来cosplay的？”
“看起来好小啊，真的是老师吗？别是哪来的留学生被拉来充数的吧……”
在一片混杂着好奇、质疑和些许轻视的低语声中，那位樱花国少女，身形微微颤抖着，有些同手同脚地挪到了讲台正中央的话筒边。
她低垂着头，双手紧张地绞在身前。
那副模样，任谁都能看出她此刻正被巨大的紧张感所笼罩，显然有些应付不来这种当众发言的场合。
终于，她仿佛用尽了全身力气，抬起苍白的小脸，望向台下黑压压的人群。
嘴唇翕动了几下，才发出细若蚊蚋的声音：
“大、大、大家耗！窝、窝是……雾、雾岛深月！”
开场白就因紧张而磕绊，发音也显得有些奇怪，她深吸一口气，“这次来……西望能和各位交流龙国的武技！初次见面……请、请多直角！”
“呜……”
或许是太过急于说完，最后两个字她竟是咬到了自己的舌头，发出一声轻微的痛呼。
雾岛深月瞬间捂住了嘴，眼眶以肉眼可见的速度泛红，连忙对着台下鞠躬，“对不起……非常抱歉……咬、咬到蛇头了……”
看到这一幕，台下学生们，多少有些忍俊不禁，“噗嗤”的笑声零星响起，随即引发了一阵压抑着的低笑。
“哈哈哈，这也太紧张了吧？”
“咬到舌头可还行，看起来不太聪明的样子。”
“喂，你们别笑了，没看人家都快哭了吗？怪可怜的……”
“不过，带着刀还这么怂，真的能讲武技吗？”
很显然这位樱花国少女应该只是一位实习外教，甚至可能只是一个体验生活的留学生。
雾岛深月听到台下传来的哄笑声，脸色更红了，她手忙脚乱地扶正话筒，吞吞吐吐地试图维持秩序：
“安……安静一下。窝、窝今天想和大家探讨的是……气与技的调和，以及……居合之道中蕴含的‘一动’哲学……”
雾岛深月开始讲解，现场倒也配合着安静下来。
“在窝们樱花国的剑道中，有、有一个观念……认为最上乘的技，并非繁复的招式，而是……在最恰当的时机，用最简洁、最直接的‘一动’，决定胜负。就像……就像拔刀术，其精髓不在拔刀之后，而在拔刀之前的心、气、力合一……”
雾岛深月开始尝试讲解她准备的内容。
然而，她的讲解夹杂了大量樱花国剑道特有的术语，加上她本身龙国语就不够流利，发音古怪，表达也略显晦涩。
什么“残心”、“气合”，什么“无念无想的一击”……听得台下三类班的学生们云里雾里，大多数人脸上都写满了茫然和不耐烦。
“她在说啥啊？”
“听不懂……”
“什么一动不动的，能不能讲点实际的发力技巧？”
“感觉好玄乎，一点用都没有。”
窃窃私语声再次响起，雾岛深月站在台上，看着台下学生们或茫然、或质疑、或干脆走神的脸，讲解的声音越来越小，也越来越没有底气。
雾岛深月似乎也终于意识到了问题所在：“不……不好意思，我讲得不太好，不应该对牛弹琴的。”
“对牛弹琴”四个字一出，原本还有些嘈杂的练武场，瞬间安静了不少。
学生们面面相觑。
对牛弹琴？
什么意思？
说我们是无知的牛？
在场的可都是正值青春、自尊心极强的少年少女。
即便他们是天赋较差的三类班学生，也绝不愿意被人如此直白地比作“牛”！
这已经不是形容理解能力差了，这简直是人格上的贬低！
一股无形的怒火开始在人群中酝酿、弥漫。
原本只是觉得无聊和些许轻视的目光，此刻多了几分不善。
雾岛深月感受到台下骤然降温的气氛和那些变得锐利的目光，自己也愣住了。
不应该啊……来之前她明明做过功课，听说，面对龙国人的时候，适当使用一些他们的成语和诗句，会显得更有文化，更容易获得好感。
“对牛弹琴”……用在这里道歉，不是正好表达了自己没讲好，是白费力气了吗？
呜呜呜……怎么回事？难道她用错成语了？龙国的语言……好难啊！
南城一中偶尔会组织这种“武技讲道”，邀请一些在武技上有所心得的武者或教授来校演讲，旨在开阔学生眼界，启发思路。
然而，真正有名气、有实力、对高深武技理解深刻的教授和强者，几乎都被请去了一类班进行高层次的讲道。
而分派到二类班，尤其是三类班的，多半是一些资历较浅、能力相对平庸，或者干脆就是来“走个过场”的老师。
对此分配方式，不少家长闹过一段时间，说是教育不公。
但学校对此有一套说辞，名为“因材施教”——对武技钻研过于精深的教授，其思维方式和讲解角度往往过于高屋建瓴，反而不易理解天赋普通的初学者的困惑和难点，相反，那些自身天赋或许不算顶尖的老师，更能“共情”差生的处境，讲解起来也更“接地气”。
这套理论自然引来更多家长的质疑。
但这番解释权自然是归学校所有，毕竟你个家长还能比学校更懂教育吗？
果然，没让众人等待太久，一道纤细的身影便有些畏缩地出现在了坚石打造的讲台旁。
那是一个看起来年轻得过分的少女，身形娇小，似乎只比在场的高三学生们大上一点点，兴许只是刚上大学的年纪。
然而，最引人注目的并非她的年龄，而是她的穿着——一套樱花国样式的巫女服。
上身是洁白的和服孺裙，下身则是鲜红色绯袴，白色檀纸扎发，腰间系着端正的红色腰线。
最为显眼的，便是她左侧腰际，那柄悬挂着的武士刀。
古朴的刀鞘透着岁月的沉淀感，与雾岛深月稚嫩的面容形成了鲜明对比。
这幅派头，很快便让人有了猜测。
“樱花国人？这次来给我们讲道的是个樱花国的？”
“还穿着巫女服？带着刀？这……这是来讲道的还是来cosplay的？”
“看起来好小啊，真的是老师吗？别是哪来的留学生被拉来充数的吧……”
在一片混杂着好奇、质疑和些许轻视的低语声中，那位樱花国少女，身形微微颤抖着，有些同手同脚地挪到了讲台正中央的话筒边。
她低垂着头，双手紧张地绞在身前。
那副模样，任谁都能看出她此刻正被巨大的紧张感所笼罩，显然有些应付不来这种当众发言的场合。
终于，她仿佛用尽了全身力气，抬起苍白的小脸，望向台下黑压压的人群。
嘴唇翕动了几下，才发出细若蚊蚋的声音：
“大、大、大家耗！窝、窝是……雾、雾岛深月！”
开场白就因紧张而磕绊，发音也显得有些奇怪，她深吸一口气，“这次来……西望能和各位交流龙国的武技！初次见面……请、请多直角！”
“呜……”
或许是太过急于说完，最后两个字她竟是咬到了自己的舌头，发出一声轻微的痛呼。
雾岛深月瞬间捂住了嘴，眼眶以肉眼可见的速度泛红，连忙对着台下鞠躬，“对不起……非常抱歉……咬、咬到蛇头了……”
看到这一幕，台下学生们，多少有些忍俊不禁，“噗嗤”的笑声零星响起，随即引发了一阵压抑着的低笑。
“哈哈哈，这也太紧张了吧？”
“咬到舌头可还行，看起来不太聪明的样子。”
“喂，你们别笑了，没看人家都快哭了吗？怪可怜的……”
“不过，带着刀还这么怂，真的能讲武技吗？”
很显然这位樱花国少女应该只是一位实习外教，甚至可能只是一个体验生活的留学生。
雾岛深月听到台下传来的哄笑声，脸色更红了，她手忙脚乱地扶正话筒，吞吞吐吐地试图维持秩序：
“安……安静一下。窝、窝今天想和大家探讨的是……气与技的调和，以及……居合之道中蕴含的‘一动’哲学……”
雾岛深月开始讲解，现场倒也配合着安静下来。
“在窝们樱花国的剑道中，有、有一个观念……认为最上乘的技，并非繁复的招式，而是……在最恰当的时机，用最简洁、最直接的‘一动’，决定胜负。就像……就像拔刀术，其精髓不在拔刀之后，而在拔刀之前的心、气、力合一……”
雾岛深月开始尝试讲解她准备的内容。
然而，她的讲解夹杂了大量樱花国剑道特有的术语，加上她本身龙国语就不够流利，发音古怪，表达也略显晦涩。
什么“残心”、“气合”，什么“无念无想的一击”……听得台下三类班的学生们云里雾里，大多数人脸上都写满了茫然和不耐烦。
“她在说啥啊？”
“听不懂……”
“什么一动不动的，能不能讲点实际的发力技巧？”
“感觉好玄乎，一点用都没有。”
窃窃私语声再次响起，雾岛深月站在台上，看着台下学生们或茫然、或质疑、或干脆走神的脸，讲解的声音越来越小，也越来越没有底气。
雾岛深月似乎也终于意识到了问题所在：“不……不好意思，我讲得不太好，不应该对牛弹琴的。”
“对牛弹琴”四个字一出，原本还有些嘈杂的练武场，瞬间安静了不少。
学生们面面相觑。
对牛弹琴？
什么意思？
说我们是无知的牛？
在场的可都是正值青春、自尊心极强的少年少女。
即便他们是天赋较差的三类班学生，也绝不愿意被人如此直白地比作“牛”！
这已经不是形容理解能力差了，这简直是人格上的贬低！
一股无形的怒火开始在人群中酝酿、弥漫。
原本只是觉得无聊和些许轻视的目光，此刻多了几分不善。
雾岛深月感受到台下骤然降温的气氛和那些变得锐利的目光，自己也愣住了。
不应该啊……来之前她明明做过功课，听说，面对龙国人的时候，适当使用一些他们的成语和诗句，会显得更有文化，更容易获得好感。
“对牛弹琴”……用在这里道歉，不是正好表达了自己没讲好，是白费力气了吗？
呜呜呜……怎么回事？难道她用错成语了？龙国的语言……好难啊！