《听筝》原文、作者及鉴赏
一、原诗
鸣筝金粟柱，素手玉房前。
欲得周郎顾，时时误拂弦。
二、作者
此诗的作者是唐代诗人李端。李端，字正己，出身赵郡李氏东祖房，是大历十才子之一。他少年时居于庐山，师事诗僧皎然，大历五年进士，曾任秘书省校书郎、杭州司马等职。李端才思敏捷，其诗多为应酬之作，但也不乏佳作，风格清新秀丽，善于描绘自然景色与人物情感，在唐代诗坛有一定的地位和影响力。
三、鉴赏
（一）首联：人物与场景的勾勒
“鸣筝金粟柱，素手玉房前。”这两句诗开篇便为读者勾勒出一幅生动的画面。“鸣筝”直接点明了诗歌的主题是围绕着听筝这一事件展开，“金粟柱”则是对古筝这一乐器的精美装饰进行描绘，金粟即桂花，这里用来形容筝柱的华丽，给人以精致之感，同时也暗示出所弹奏之筝的珍贵与不凡。“素手玉房前”，将焦点转移到了弹筝之人身上，“素手”描绘出弹筝女子手指的白皙、纤细与柔美，让人不禁联想到这双手在筝弦上舞动时的优雅姿态。“玉房”，一说为华丽的房屋，另一说为玉饰的闺房，无论是哪种解释，都为整个场景增添了一种高贵、典雅的氛围，仿佛将读者带入了一个充满诗意与音乐的美妙空间之中。这两句诗从乐器与人物入手，通过简洁而生动的描写，营造出了一种优美、静谧且充满艺术气息的听筝环境，使读者在开篇便被深深吸引，急于去探寻后续的故事与情感。
（二）颔联：巧妙的心理与情节刻画
“欲得周郎顾，时时误拂弦。”这两句诗是全诗的精华所在，蕴含着丰富的情感与巧妙的构思。这里运用了一个着名的典故——“周郎顾曲”。周瑜精通音律，即使在醉酒之后，听到弹奏有误之处，也会回头看一眼弹奏者。诗中的弹筝女子为了引起心上人的注意，故意时不时地弹错琴弦。这一情节的设置极为精妙，它通过女子的这一“误拂弦”的行为，深刻地揭示了其内心的情感世界。表面上看，她是在故意出错，但实际上这背后是她对爱情的渴望与羞涩的表达。她不敢直接向心上人表达自己的情感，于是借助弹筝这一行为，以一种含蓄而又巧妙的方式来吸引对方的目光。这种委婉的情感表达方式，既符合古代女子的身份与性格特点，又给读者留下了丰富的想象空间。同时，从艺术效果上来看，这一情节的设置使得诗歌充满了戏剧性与趣味性，原本单纯的听筝场景瞬间变得生动活泼起来，让读者仿佛看到了一位面若桃花、略带羞涩的女子，在玉房前专注地弹筝，却又因心系心上之人而频频出错的可爱模样。
（三）整体艺术特色与情感表达
1. 人物形象塑造：全诗通过对弹筝女子的动作、心理等方面的描写，成功地塑造了一位美丽、聪慧、羞涩且对爱情充满向往的女子形象。她的形象在诗中逐渐丰满起来，从那一双素手开始，到她故意误拂弦的行为，读者可以清晰地感受到她的情感变化与内心世界，仿佛她就站在眼前，栩栩如生。
2. 音乐描写手法：此诗在音乐描写上别具一格。它没有直接去描写古筝弹奏出的声音如何美妙动听，而是通过女子为了吸引意中人而故意弹错弦这一细节，侧面烘托出音乐的存在。这种以虚写实的手法，让读者在想象中去构建那美妙的筝音，反而比直接描写音乐更能激发读者的联想与感受，使音乐具有了一种朦胧美与神秘感。
3. 情感表达的含蓄性：诗中情感的表达含蓄而深沉。女子对爱情的渴望并没有通过直白的语言倾诉出来，而是融入到了她的每一个动作、每一次误拂弦之中。这种含蓄的情感表达与中国古代传统的审美观念相契合，给人以一种温婉、细腻的美感，让读者在细细品味中去体会女子内心深处的情感波澜。
4. 典故的运用：典故“周郎顾曲”的运用，不仅丰富了诗歌的文化内涵，使诗歌具有了深厚的历史底蕴，同时也巧妙地将女子的情感与周瑜的故事联系起来，为女子的行为找到了一个富有诗意的解释，让读者更容易理解女子的心理动机，并且提升了诗歌的艺术品位与格调。
综上所述，李端的《听筝》这首诗以其简洁而生动的语言、巧妙的情节构思、成功的人物形象塑造、独特的音乐描写手法以及含蓄深沉的情感表达，成为了唐诗中的一颗璀璨明珠。它让读者在欣赏诗歌的过程中，不仅能感受到古代音乐与爱情的美妙，还能领略到中国古典诗歌的无穷魅力与深厚文化内涵。
一、原诗
鸣筝金粟柱，素手玉房前。
欲得周郎顾，时时误拂弦。
二、作者
此诗的作者是唐代诗人李端。李端，字正己，出身赵郡李氏东祖房，是大历十才子之一。他少年时居于庐山，师事诗僧皎然，大历五年进士，曾任秘书省校书郎、杭州司马等职。李端才思敏捷，其诗多为应酬之作，但也不乏佳作，风格清新秀丽，善于描绘自然景色与人物情感，在唐代诗坛有一定的地位和影响力。
三、鉴赏
（一）首联：人物与场景的勾勒
“鸣筝金粟柱，素手玉房前。”这两句诗开篇便为读者勾勒出一幅生动的画面。“鸣筝”直接点明了诗歌的主题是围绕着听筝这一事件展开，“金粟柱”则是对古筝这一乐器的精美装饰进行描绘，金粟即桂花，这里用来形容筝柱的华丽，给人以精致之感，同时也暗示出所弹奏之筝的珍贵与不凡。“素手玉房前”，将焦点转移到了弹筝之人身上，“素手”描绘出弹筝女子手指的白皙、纤细与柔美，让人不禁联想到这双手在筝弦上舞动时的优雅姿态。“玉房”，一说为华丽的房屋，另一说为玉饰的闺房，无论是哪种解释，都为整个场景增添了一种高贵、典雅的氛围，仿佛将读者带入了一个充满诗意与音乐的美妙空间之中。这两句诗从乐器与人物入手，通过简洁而生动的描写，营造出了一种优美、静谧且充满艺术气息的听筝环境，使读者在开篇便被深深吸引，急于去探寻后续的故事与情感。
（二）颔联：巧妙的心理与情节刻画
“欲得周郎顾，时时误拂弦。”这两句诗是全诗的精华所在，蕴含着丰富的情感与巧妙的构思。这里运用了一个着名的典故——“周郎顾曲”。周瑜精通音律，即使在醉酒之后，听到弹奏有误之处，也会回头看一眼弹奏者。诗中的弹筝女子为了引起心上人的注意，故意时不时地弹错琴弦。这一情节的设置极为精妙，它通过女子的这一“误拂弦”的行为，深刻地揭示了其内心的情感世界。表面上看，她是在故意出错，但实际上这背后是她对爱情的渴望与羞涩的表达。她不敢直接向心上人表达自己的情感，于是借助弹筝这一行为，以一种含蓄而又巧妙的方式来吸引对方的目光。这种委婉的情感表达方式，既符合古代女子的身份与性格特点，又给读者留下了丰富的想象空间。同时，从艺术效果上来看，这一情节的设置使得诗歌充满了戏剧性与趣味性，原本单纯的听筝场景瞬间变得生动活泼起来，让读者仿佛看到了一位面若桃花、略带羞涩的女子，在玉房前专注地弹筝，却又因心系心上之人而频频出错的可爱模样。
（三）整体艺术特色与情感表达
1. 人物形象塑造：全诗通过对弹筝女子的动作、心理等方面的描写，成功地塑造了一位美丽、聪慧、羞涩且对爱情充满向往的女子形象。她的形象在诗中逐渐丰满起来，从那一双素手开始，到她故意误拂弦的行为，读者可以清晰地感受到她的情感变化与内心世界，仿佛她就站在眼前，栩栩如生。
2. 音乐描写手法：此诗在音乐描写上别具一格。它没有直接去描写古筝弹奏出的声音如何美妙动听，而是通过女子为了吸引意中人而故意弹错弦这一细节，侧面烘托出音乐的存在。这种以虚写实的手法，让读者在想象中去构建那美妙的筝音，反而比直接描写音乐更能激发读者的联想与感受，使音乐具有了一种朦胧美与神秘感。
3. 情感表达的含蓄性：诗中情感的表达含蓄而深沉。女子对爱情的渴望并没有通过直白的语言倾诉出来，而是融入到了她的每一个动作、每一次误拂弦之中。这种含蓄的情感表达与中国古代传统的审美观念相契合，给人以一种温婉、细腻的美感，让读者在细细品味中去体会女子内心深处的情感波澜。
4. 典故的运用：典故“周郎顾曲”的运用，不仅丰富了诗歌的文化内涵，使诗歌具有了深厚的历史底蕴，同时也巧妙地将女子的情感与周瑜的故事联系起来，为女子的行为找到了一个富有诗意的解释，让读者更容易理解女子的心理动机，并且提升了诗歌的艺术品位与格调。
综上所述，李端的《听筝》这首诗以其简洁而生动的语言、巧妙的情节构思、成功的人物形象塑造、独特的音乐描写手法以及含蓄深沉的情感表达，成为了唐诗中的一颗璀璨明珠。它让读者在欣赏诗歌的过程中，不仅能感受到古代音乐与爱情的美妙，还能领略到中国古典诗歌的无穷魅力与深厚文化内涵。