第96章 当年逃课的我3-《人间小温》

  板报制作的第三天,赵磊神秘兮兮地告诉我:“带你去个地方。”

  那时已是傍晚时分,夕阳将教学楼染成暖金色。我们刚刚完成板报的初稿,手指上还沾着彩色墨水的痕迹。图书馆即将闭馆,管理员已经开始催促学生离开。

  “去哪?”我一边收拾材料一边问。这几天放学后我们都泡在图书馆,为了这个篮球板报忙得昏天黑地。出乎意料的是,我居然很享受这个过程——设计版面、撰写文字、挑选图片,甚至学会了使用不同字体来营造视觉效果。

  赵磊眨眨眼:“一个好地方,保证比图书馆自在。”他已经背好书包,一副随时准备出发的样子。

  我犹豫了一下。按理说我应该直接回家,妈妈已经对我连续两天晚归表示怀疑了。但好奇心最终占了上风:“远吗?”

  “就在学校里,”他笑道,“绝对安全。”

  我们一前一后走出图书馆,避开正在锁门的管理员。校园里大部分学生已经离校,只有几个值日生还在打扫卫生。赵磊带着我穿过主教学楼,走向校园后方那栋老旧的实验楼。这栋楼据说有几十年历史,因为新建了科技楼而很少被使用,平时只有上实验课才会开放。

  “我们来这里干什么?”我疑惑地问。实验楼在暮色中显得有些阴森,爬山虎几乎覆盖了整面外墙,窗户大多黑暗着。

  赵磊神秘地笑笑,从书包里掏出一串钥匙:“跟我来。”

  我惊讶地看着他熟练地打开侧门锁:“你怎么有钥匙?”

  “我爸是校友,以前在这栋楼里上过课,”他压低声音,“我复制了一把钥匙,有时候训练完了会来这里休息。”他推开门,一股旧书本和灰尘的味道扑面而来。

  楼道里很暗,赵磊打开手机电筒照明。我们踩着吱呀作响的木地板走上三楼,来到一扇标着“物理准备室”的门前。这扇门看起来和其他门没什么不同,但赵磊掏出另一把较小的钥匙,轻松打开了门锁。

  “欢迎来到我的秘密基地。”他推开门,做了一个“请”的手势。

  我踏入房间,顿时被眼前的景象惊住了。这哪里是什么物理准备室,分明是一个被精心改造过的秘密空间!

  房间很大,靠墙摆着几个旧书架,上面堆满了过期杂志和旧课本。但中央区域被清理出来,铺着一块看起来相当干净的地毯。墙上贴着篮球明星的海报和几张球队合影,窗口挂着一串星星灯,在渐暗的暮色中发出温暖的光。最令人惊讶的是,房间一角竟然摆着一个小型冰箱和一台旧微波炉。

  “这...这都是你弄的?”我难以置信地环顾四周。空气中没有想象中的灰尘味,反而有淡淡的柠檬清新剂的味道。

  赵磊有些不好意思地挠挠头:“大部分是。冰箱是从家里旧货堆里找出来的,微波炉是毕业的学长留下的。地毯是我从旧物市场淘来的。”他走到窗边拉开窗帘,夕阳的余晖顿时洒满房间,“这里视野很好,可以看到整个操场。”

  我走到窗边,果然,从这里可以俯瞰校园的大部分区域。操场上还有几个学生在踢足球,远处的教学楼亮起零星灯光。这个视角下的校园,既熟悉又陌生。

  “你怎么发现这个地方的?”我问。

  赵磊从冰箱里拿出两罐可乐,递给我一罐:“初中的时候有次迷路,误打误撞进来了。后来发现这间准备室很久没人用了,就...借来用用。”他打开可乐,气泡声在安静的房间格外清晰。“有时候训练累了,或者只是想一个人待会儿,就会过来。”

  我接过可乐,冰凉的触感让人精神一振。环顾这个秘密空间,突然理解了什么叫做“逃离的艺术”。赵磊不仅仅是在物理上找到了一个藏身之处,更在心理上构建了一个属于自己的领地。

  “坐吧,”他指指地毯上的几个靠垫,“比图书馆的椅子舒服多了。”

  我放下书包,小心翼翼地坐在地毯上。确实很舒服,靠垫软硬适中,地毯的绒毛搔着脚踝,痒痒的。夕阳的余晖透过窗户,在地板上拉出长长的光影。

  “我们在这里完成板报的最后部分吧,”赵磊从书包里拿出我们的材料,“比图书馆安静,也没人催我们走。”

  于是我们摊开设计图,开始讨论最后的细节。在这个秘密空间里,工作的效率意外的高。没有旁人的目光,没有时间的压力,我们可以自由地表达想法,甚至激烈争论某个设计细节而不必担心打扰他人。

  “我觉得这个标题应该用深蓝色,而不是黑色,”我指着板报的主标题说,“会更醒目一些。”

  赵磊凑过来仔细看,他的肩膀不经意间碰到我的:“有道理。但蓝色会不会太冷?篮球是充满激情的运动。”

  他的靠近让我突然有些紧张,能闻到他身上淡淡的汗味和薄荷糖的味道。“那...那就用深红色?既有激情又不失稳重。”

  他思考了一会,突然打了个响指:“不如用渐变?从深红到橙黄,像夕阳的颜色。”

  这个主意让我眼前一亮:“太好了!就像球员们在夕阳下训练的那个画面!”

  我们相视而笑,那种默契感再次出现。在这个与世隔绝的空间里,时间的流逝变得模糊。我们完成了板报的设计,开始闲聊起来。赵磊给我讲篮球队的趣事,我则分享班级里的糗事。星星灯在渐深的暮色中越来越亮,像是把星空搬进了室内。

  “你以后想做什么?”赵磊突然问,“我是指,高考之后。”

  这个问题让我愣住了。在日日被考试和排名淹没的高中生活中,很少有人问这种关乎未来的问题。老师们只关心我们能考多少分,父母只希望我们考上好大学,至于真正的梦想和追求,反而被忽略了。

  “我不知道,”我老实回答,“可能学文学或者新闻?我