小北见黎寒商回来，招手喊她：“寒商姐，过来玩游戏。”
包厢里有人打桌球，有人玩麻将，小北那桌在玩游戏，十几个人围坐在一起，好不热闹。
黎寒商问：“什么游戏？”
“我有你没有。”
这个游戏黎寒商以前玩过，输多赢少，以前跟孟熠玩的时候，孟熠说她不适合玩这个游戏，因为她平时行事太过“正常”，不猎奇，不闯祸，没有什么“奇葩”事迹。
“你们玩吧。”黎寒商视线找了一圈，看到了贺兰时。
他正与刘馆长在对弈。
来蓝魔都对弈，稀奇得可以去玩【我有你没有】了。
小北看黎寒商不玩，就撒娇：“别嘛。”小北挽住黎寒商的手，嗯嗯啊啊的缠，“好不容易放松一次，一起玩嘛。”
黎寒商吃软不吃硬，根本拒绝不了别人对她撒娇。
她无奈，坐上了游戏桌。
小北拿了颗豆子砸对面的程南，撺掇：“程南，把你老师也叫过来。”
这种游戏，就要跟那种看上去克己守礼、循规蹈矩的人玩，才更好玩。
比如，贺老师。
程南誓死保护老师：“我老师不玩酒桌游戏。”
小金也起哄：“叫叫看嘛，万一来呢。”
好吧，程南举手：“老师。”说实话，作为学生，程南有点恐师，弱弱地问，“玩游戏吗您？”
贺兰时下棋的动作停下了，目光本能地去看黎寒商。
棋盘对面的刘馆长可是耳聪目明得很，瞅瞅黎寒商，又瞧瞧他的镇馆之宝，小手一背：“带我一个。”
贺兰时也起身过去了。
程南：“……”
老师好奇怪。
老师一定是想要培养社交能力，好融入集体！何况馆长都亲自来了，馆长一定是想亲自带老师来交朋友。
馆里有位同事邀请：“阮老师，一块儿呗。”
阮冬迎突然想起了去年的修复师交流会。
当时酒过三巡，大家开始玩酒桌游戏，有女孩子去邀请贺兰时，他拒绝了。
理由是：“有
包厢里有人打桌球，有人玩麻将，小北那桌在玩游戏，十几个人围坐在一起，好不热闹。
黎寒商问：“什么游戏？”
“我有你没有。”
这个游戏黎寒商以前玩过，输多赢少，以前跟孟熠玩的时候，孟熠说她不适合玩这个游戏，因为她平时行事太过“正常”，不猎奇，不闯祸，没有什么“奇葩”事迹。
“你们玩吧。”黎寒商视线找了一圈，看到了贺兰时。
他正与刘馆长在对弈。
来蓝魔都对弈，稀奇得可以去玩【我有你没有】了。
小北看黎寒商不玩，就撒娇：“别嘛。”小北挽住黎寒商的手，嗯嗯啊啊的缠，“好不容易放松一次，一起玩嘛。”
黎寒商吃软不吃硬，根本拒绝不了别人对她撒娇。
她无奈，坐上了游戏桌。
小北拿了颗豆子砸对面的程南，撺掇：“程南，把你老师也叫过来。”
这种游戏，就要跟那种看上去克己守礼、循规蹈矩的人玩，才更好玩。
比如，贺老师。
程南誓死保护老师：“我老师不玩酒桌游戏。”
小金也起哄：“叫叫看嘛，万一来呢。”
好吧，程南举手：“老师。”说实话，作为学生，程南有点恐师，弱弱地问，“玩游戏吗您？”
贺兰时下棋的动作停下了，目光本能地去看黎寒商。
棋盘对面的刘馆长可是耳聪目明得很，瞅瞅黎寒商，又瞧瞧他的镇馆之宝，小手一背：“带我一个。”
贺兰时也起身过去了。
程南：“……”
老师好奇怪。
老师一定是想要培养社交能力，好融入集体！何况馆长都亲自来了，馆长一定是想亲自带老师来交朋友。
馆里有位同事邀请：“阮老师，一块儿呗。”
阮冬迎突然想起了去年的修复师交流会。
当时酒过三巡，大家开始玩酒桌游戏，有女孩子去邀请贺兰时，他拒绝了。
理由是：“有