最近几天过得很快，时间匆匆，今天已经是星期五了。
今天，所有学生都到齐了。
赵黑娃也来了，那一个皮肤暗淡许多，黑眼圈厚厚的就是他。
钟鸣正色看了看学生们，喊道：
“上课！”
孩子们整齐的站起来：
“先生好！”
钟鸣脸上一直笑容，点头道：
“同学们好，请坐！”
孩子们坐下以后，钟鸣打趣道：“今天大家终于到齐了，先生可是和一些同学，已经有一个星期没见面了！”
一个星期没见了。
孩子们闻言一愣，对他们而言这是一个新鲜的说法。
所以他们看上去有点茫茫然。
见状，钟鸣笑着说道：
“怎么了，不记得一个星期是几天了吗？是不是也忘了今天星期几了？”
大部分孩子点头，只有一两个摇头。
这是相当正常的情况。
别说他们刚接受‘星期’的设定，还完全不熟悉。就是放到地球时，很多孩子，甚至是很多成年人，一个不注意，也会想不起某一天是星期几。
钟鸣的身后，是一块崭新的黑板。
没错，黑板在昨晚弄好了。
那石匠的手艺确实不错，两块石头被打磨得无比光滑，中间的连接处，不将脑袋凑上去观察，根本看不出有一个细缝。
另外，还有大量的粉笔。
经过商榷，钟鸣开出了每一斤粉笔两文钱的高价，可把那石匠给乐得够呛，激动的差点直接给钟鸣磕头。
有了这块黑板，教室就完整了。
钟鸣拿起一支粉笔，转身在黑板上写下四个字：
‘我的名字’
随后开口说道：
“今天，我要教同学写自己的名字！”
算上刘寄奴，教室内一共有十四位学生。
座位分成了四排，其中两排有四个人，另外两排则是三个人。
所以钟鸣从第一排开始，按照座次的顺序，同样分成四排，写下了每个人的名字。
第一排：
李狗蛋、赵黑娃、王林、谢运。
第二排：
陈丫丫、刘不病、周小胖、余樵。
第三排：
陆残、李平安、张伟。
第四排：
冯一一、周十二、刘寄奴。
钟鸣特意将这些名字写在了黑板的左上角，打算长期保存着，一是让孩子们对号入座的慢慢学习，二是可以作为自己的点名册。
这一十四人，就是第一届学生。
他们代表了什么？
现在什么也不代表，他们都还只是微弱的星星之火。
钟鸣指着这些名字，笑道：
“同学们，根据你们的座位，找到你们的名字，开始学习，一炷香之后，我点同学上来写。”
此话一出，孩子哗然不已！
他们忽然感觉一股磅礴压力袭来，一时间教室内开始窃窃私语。
钟鸣眉头一挑，
“怎么，还聊天呢？待会儿要是不会写，先生可有惩罚哦！”
听到这话，孩子们顿时噤若寒蝉。
他们一个个瞪大了眼睛，用手在桌上移动着，非常认真的写了起来。
很快，点名的时间到了。
钟鸣不怀好意的笑着：
“怎么样，同学们都会写了吗？”
他一说完，教室里就再没有任何声音了，每个人都埋着头，恨不得钻桌子底下去。
这种场面，钟鸣何其熟悉！
怕，是正常滴！
他曾经当了十几年的学生，就是到了大学了，还不是也怕被老师点起来。
现在两极反转，轮到他点别人了。
这种感觉怎么说呢？
称不上爽快，但也有点趣味。
钟鸣眼睛在每个孩子身上移动，好像随时就会点到谁似的。
在这种目光之下，孩子们可谓是如芒刺背，如坐针毡，只觉得现在的时间怎么过得如此之慢？
他们的表情被钟鸣尽收眼底。
他有意说道：
“咦，怎么不知道点谁呢？”
说完他转身看向黑板上的座位表，“那就点兵点将，看谁运气好喽！”
钟鸣伸手右手食指，每说一个字，手指就略过一个名字：
“点兵点将，点到谁就是谁！”
最后落在‘李平安’在头上。
钟鸣笑盈盈地看去，
“李平安同学，请上来吧！”
一位身穿粗布衣服，又黑又瘦，但眼睛异常明亮的孩子站了起来。他先是左右看了看，然后怯生生的走向黑板。
其余同学露出了“劫后余生”的表情。
讲台上，
钟鸣有意站在左侧，挡住了座位表，然后用富有压迫力的眼神看着眼前的孩子。
李平安略微发抖的拿起一支粉笔。
粉笔很轻，区区几克，可对这孩子而言，却像是挑起了沉重的担子。
见状，钟鸣用轻松的语气说道：
“不要紧张同学，随意写，就算写不出来也没什么大不了的！”
可这话没有多大用处...
因为此时这孩子感官变得敏锐，他可以感受到后面有十几双眼睛盯着他，旁边又有先生盯着他。
每一道眼神就是一道压力。
这让他如何能够放松？
再加上以前根本就没有这样的经历，所以他遭受到的压迫感，对他而言，着实有点巨大。
拿起粉笔对上黑板，这个过程不容易。
落笔更加不容易。
孩子歪歪斜斜的写下一个‘李’字时，教室里已然变得无比安静。
当‘平’字完成时，孩子们捏紧了拳头。
现在，到了最后一个字。
也就是这个字，让李平安迟迟落不下粉笔，陷入了僵局之中。
这时他在想：
完了，完了，怎么写来着？
相信此时令他痛心疾首的是：自己的名字为什么不是两个字？
平安平安，那个‘安’字怎么写啊？
完蛋了！完蛋了！
脑子里已然没有了一点儿印象，我...我就要给先生责罚了吗？
时间一分一秒的过去，
最后，孩子还是没写出那个字。
钟鸣走上去，手放在他的肩膀上。
孩子浑身一颤，心想：呜呜，先...先生肯定是要打我了！
钟鸣的手轻轻拍了两下：
“下去吧同学，没关系，写不出来是很正常的！”
“唔？”
听到这道温柔的声音，李平安紧绷的身体忽然得到放松。
他微微抬头，迎上了一道温和的目光，先生面带微笑，他是一个多么慈祥的老人！
先前积聚的压力，顿时烟消云散。
可取而代之的，却是自责感。
李平安眼眶一热，哇的一声：
“哇呜呜...对...对不起先生，我我...我没...没写出来......”
钟鸣一愣，也觉得意外。
不就是没写出一个名字吗，还愧疚的哭了起来？
但他也明白，这是孩子的羞耻心。
所以他当然不会嘲弄，做出任何伤害他自尊的事情。
于是钟鸣摸了摸他脑袋，
“傻孩子，没写出来一个字算什么？你的人生会何其精彩！这事连一个挫折都算不上。”
…
…
今天，所有学生都到齐了。
赵黑娃也来了，那一个皮肤暗淡许多，黑眼圈厚厚的就是他。
钟鸣正色看了看学生们，喊道：
“上课！”
孩子们整齐的站起来：
“先生好！”
钟鸣脸上一直笑容，点头道：
“同学们好，请坐！”
孩子们坐下以后，钟鸣打趣道：“今天大家终于到齐了，先生可是和一些同学，已经有一个星期没见面了！”
一个星期没见了。
孩子们闻言一愣，对他们而言这是一个新鲜的说法。
所以他们看上去有点茫茫然。
见状，钟鸣笑着说道：
“怎么了，不记得一个星期是几天了吗？是不是也忘了今天星期几了？”
大部分孩子点头，只有一两个摇头。
这是相当正常的情况。
别说他们刚接受‘星期’的设定，还完全不熟悉。就是放到地球时，很多孩子，甚至是很多成年人，一个不注意，也会想不起某一天是星期几。
钟鸣的身后，是一块崭新的黑板。
没错，黑板在昨晚弄好了。
那石匠的手艺确实不错，两块石头被打磨得无比光滑，中间的连接处，不将脑袋凑上去观察，根本看不出有一个细缝。
另外，还有大量的粉笔。
经过商榷，钟鸣开出了每一斤粉笔两文钱的高价，可把那石匠给乐得够呛，激动的差点直接给钟鸣磕头。
有了这块黑板，教室就完整了。
钟鸣拿起一支粉笔，转身在黑板上写下四个字：
‘我的名字’
随后开口说道：
“今天，我要教同学写自己的名字！”
算上刘寄奴，教室内一共有十四位学生。
座位分成了四排，其中两排有四个人，另外两排则是三个人。
所以钟鸣从第一排开始，按照座次的顺序，同样分成四排，写下了每个人的名字。
第一排：
李狗蛋、赵黑娃、王林、谢运。
第二排：
陈丫丫、刘不病、周小胖、余樵。
第三排：
陆残、李平安、张伟。
第四排：
冯一一、周十二、刘寄奴。
钟鸣特意将这些名字写在了黑板的左上角，打算长期保存着，一是让孩子们对号入座的慢慢学习，二是可以作为自己的点名册。
这一十四人，就是第一届学生。
他们代表了什么？
现在什么也不代表，他们都还只是微弱的星星之火。
钟鸣指着这些名字，笑道：
“同学们，根据你们的座位，找到你们的名字，开始学习，一炷香之后，我点同学上来写。”
此话一出，孩子哗然不已！
他们忽然感觉一股磅礴压力袭来，一时间教室内开始窃窃私语。
钟鸣眉头一挑，
“怎么，还聊天呢？待会儿要是不会写，先生可有惩罚哦！”
听到这话，孩子们顿时噤若寒蝉。
他们一个个瞪大了眼睛，用手在桌上移动着，非常认真的写了起来。
很快，点名的时间到了。
钟鸣不怀好意的笑着：
“怎么样，同学们都会写了吗？”
他一说完，教室里就再没有任何声音了，每个人都埋着头，恨不得钻桌子底下去。
这种场面，钟鸣何其熟悉！
怕，是正常滴！
他曾经当了十几年的学生，就是到了大学了，还不是也怕被老师点起来。
现在两极反转，轮到他点别人了。
这种感觉怎么说呢？
称不上爽快，但也有点趣味。
钟鸣眼睛在每个孩子身上移动，好像随时就会点到谁似的。
在这种目光之下，孩子们可谓是如芒刺背，如坐针毡，只觉得现在的时间怎么过得如此之慢？
他们的表情被钟鸣尽收眼底。
他有意说道：
“咦，怎么不知道点谁呢？”
说完他转身看向黑板上的座位表，“那就点兵点将，看谁运气好喽！”
钟鸣伸手右手食指，每说一个字，手指就略过一个名字：
“点兵点将，点到谁就是谁！”
最后落在‘李平安’在头上。
钟鸣笑盈盈地看去，
“李平安同学，请上来吧！”
一位身穿粗布衣服，又黑又瘦，但眼睛异常明亮的孩子站了起来。他先是左右看了看，然后怯生生的走向黑板。
其余同学露出了“劫后余生”的表情。
讲台上，
钟鸣有意站在左侧，挡住了座位表，然后用富有压迫力的眼神看着眼前的孩子。
李平安略微发抖的拿起一支粉笔。
粉笔很轻，区区几克，可对这孩子而言，却像是挑起了沉重的担子。
见状，钟鸣用轻松的语气说道：
“不要紧张同学，随意写，就算写不出来也没什么大不了的！”
可这话没有多大用处...
因为此时这孩子感官变得敏锐，他可以感受到后面有十几双眼睛盯着他，旁边又有先生盯着他。
每一道眼神就是一道压力。
这让他如何能够放松？
再加上以前根本就没有这样的经历，所以他遭受到的压迫感，对他而言，着实有点巨大。
拿起粉笔对上黑板，这个过程不容易。
落笔更加不容易。
孩子歪歪斜斜的写下一个‘李’字时，教室里已然变得无比安静。
当‘平’字完成时，孩子们捏紧了拳头。
现在，到了最后一个字。
也就是这个字，让李平安迟迟落不下粉笔，陷入了僵局之中。
这时他在想：
完了，完了，怎么写来着？
相信此时令他痛心疾首的是：自己的名字为什么不是两个字？
平安平安，那个‘安’字怎么写啊？
完蛋了！完蛋了！
脑子里已然没有了一点儿印象，我...我就要给先生责罚了吗？
时间一分一秒的过去，
最后，孩子还是没写出那个字。
钟鸣走上去，手放在他的肩膀上。
孩子浑身一颤，心想：呜呜，先...先生肯定是要打我了！
钟鸣的手轻轻拍了两下：
“下去吧同学，没关系，写不出来是很正常的！”
“唔？”
听到这道温柔的声音，李平安紧绷的身体忽然得到放松。
他微微抬头，迎上了一道温和的目光，先生面带微笑，他是一个多么慈祥的老人！
先前积聚的压力，顿时烟消云散。
可取而代之的，却是自责感。
李平安眼眶一热，哇的一声：
“哇呜呜...对...对不起先生，我我...我没...没写出来......”
钟鸣一愣，也觉得意外。
不就是没写出一个名字吗，还愧疚的哭了起来？
但他也明白，这是孩子的羞耻心。
所以他当然不会嘲弄，做出任何伤害他自尊的事情。
于是钟鸣摸了摸他脑袋，
“傻孩子，没写出来一个字算什么？你的人生会何其精彩！这事连一个挫折都算不上。”
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