让我想不通的是，他们家六口人，而且都是大人，为什么住的房子比我们家还小。
他们家的人漂亮，父亲是南方人形象中的美男子，母亲则是南方人中非常有魅力则漂亮的美丽女人。
老大，老三的面相随母亲，老二，老四的面相则随父亲。
他们姊妹四个的貌相一直在不停的交替变换当中，一段时间像父亲，一段时间想像母亲，好像他们的成长就是这样色彩斑斓的曲折变化一样。
一家人在任何时候的外表都能显出一种干净得体的样子。
我偷窥时，在那让我胆颤心惊的时间里，我必须由着我的相机眼在我头脑很分心的状态下，去迅速记下这让我心里感到美丽舒心的环境的画面。
屋里整洁干净，很得体，而且很时尚，那些被掩蔽的生活艺术品，在他们家这扇窗口是可以看的见的。一个雕花的小木柜在那摞到房顶的东西的最下端，在我偶然看到时，我总会把那个雕在门上的，不知牡丹花，还是玫瑰花的美丽花，与他们家那一家美丽人联想在一起。
一个弯腿的躺椅架在其上，上面还有皮箱，彩色的竹偏框等等很多我叫不上名字的东西。
它们都被一张黄色的大油布盖着。
这些美丽的东西，只在偶然被他们揭开时，我才看的到。
一进屋的侧面的大墙上，挂着一幅亲爱人的半身像。这个半身像，让我感到他们家人，有一种那么强的时代感。
亲爱人像的两边有一副亲爱人题字的对联，“大海航行靠舵首，万物生长靠太阳”。
这一切都让我感到这个家，好像什么地方都很充实。
然而在他们家大门偶尔开时，漂亮阿姨就开始平着脸说：
“谁一天没长记性，把大门开这么大，是不是又想闻厕所里的臭气了”。
然后便是谁开的门，谁走过来，那么不高兴地把门关上。
然后就又能听到屋里叽叽喳喳的吵闹声。
在他们关上门时，我便会由着两家的这点已开始显得黑暗的公共居地，而心中也开始显出暗来。
就像我必须回到家中的，冷清的，与长年饥肠辘辘的环境，而不得已的混日了。
炎热的夏天，太阳晒透了三层楼的房顶。
在傍晚，楼上的阿姨们都走出了家门，拿着大蒲扇在楼下乘凉。
我的母亲与其它母亲一样端着凳子，与她们坐在一起。
在阿姨们总是挤堆的环境里，我们这些小孩，都在离母亲不远的地方玩耍。
小朋友们，都很活跃。
有跳，有蹦，有打，有闹。
但有一点，就是小朋友们都很谨防自己与四周。
就像任何一个小朋友玩出事故，都会出现一些告状的情况，与对大人没有丝毫的责任。像是这些的责任都必须是小朋友自己的，大人则是法官，想收拾谁，就收拾谁。
面对这些惹事的孩子，大人便是责怪，与打骂。
“又不听话了，这才多长时间，就又要上天入地了，想学孙猴子了，人管不住，想干啥就干啥了”。
然后那阿姨又大声吆咊：
“那不行，我就是唐憎，就是要念紧箍咒，我念的你打滚，念的你求饶，干脆，我念死你，那样我也就清闲多了”。
面对这些惹事的孩子，大人便是责怪与打骂。
同时也在母亲们都懂得了，这样的惰劣的精神文化的状况下。母亲们也出现了一种公益的礼术。
就是在小朋友们发生矛盾时，母亲们总是第一个先教训自己的孩子，再去哄别的孩子，在这样的礼术的幌子下，聪明的母亲总是面上发着凶光，而实际上
他们家的人漂亮，父亲是南方人形象中的美男子，母亲则是南方人中非常有魅力则漂亮的美丽女人。
老大，老三的面相随母亲，老二，老四的面相则随父亲。
他们姊妹四个的貌相一直在不停的交替变换当中，一段时间像父亲，一段时间想像母亲，好像他们的成长就是这样色彩斑斓的曲折变化一样。
一家人在任何时候的外表都能显出一种干净得体的样子。
我偷窥时，在那让我胆颤心惊的时间里，我必须由着我的相机眼在我头脑很分心的状态下，去迅速记下这让我心里感到美丽舒心的环境的画面。
屋里整洁干净，很得体，而且很时尚，那些被掩蔽的生活艺术品，在他们家这扇窗口是可以看的见的。一个雕花的小木柜在那摞到房顶的东西的最下端，在我偶然看到时，我总会把那个雕在门上的，不知牡丹花，还是玫瑰花的美丽花，与他们家那一家美丽人联想在一起。
一个弯腿的躺椅架在其上，上面还有皮箱，彩色的竹偏框等等很多我叫不上名字的东西。
它们都被一张黄色的大油布盖着。
这些美丽的东西，只在偶然被他们揭开时，我才看的到。
一进屋的侧面的大墙上，挂着一幅亲爱人的半身像。这个半身像，让我感到他们家人，有一种那么强的时代感。
亲爱人像的两边有一副亲爱人题字的对联，“大海航行靠舵首，万物生长靠太阳”。
这一切都让我感到这个家，好像什么地方都很充实。
然而在他们家大门偶尔开时，漂亮阿姨就开始平着脸说：
“谁一天没长记性，把大门开这么大，是不是又想闻厕所里的臭气了”。
然后便是谁开的门，谁走过来，那么不高兴地把门关上。
然后就又能听到屋里叽叽喳喳的吵闹声。
在他们关上门时，我便会由着两家的这点已开始显得黑暗的公共居地，而心中也开始显出暗来。
就像我必须回到家中的，冷清的，与长年饥肠辘辘的环境，而不得已的混日了。
炎热的夏天，太阳晒透了三层楼的房顶。
在傍晚，楼上的阿姨们都走出了家门，拿着大蒲扇在楼下乘凉。
我的母亲与其它母亲一样端着凳子，与她们坐在一起。
在阿姨们总是挤堆的环境里，我们这些小孩，都在离母亲不远的地方玩耍。
小朋友们，都很活跃。
有跳，有蹦，有打，有闹。
但有一点，就是小朋友们都很谨防自己与四周。
就像任何一个小朋友玩出事故，都会出现一些告状的情况，与对大人没有丝毫的责任。像是这些的责任都必须是小朋友自己的，大人则是法官，想收拾谁，就收拾谁。
面对这些惹事的孩子，大人便是责怪，与打骂。
“又不听话了，这才多长时间，就又要上天入地了，想学孙猴子了，人管不住，想干啥就干啥了”。
然后那阿姨又大声吆咊：
“那不行，我就是唐憎，就是要念紧箍咒，我念的你打滚，念的你求饶，干脆，我念死你，那样我也就清闲多了”。
面对这些惹事的孩子，大人便是责怪与打骂。
同时也在母亲们都懂得了，这样的惰劣的精神文化的状况下。母亲们也出现了一种公益的礼术。
就是在小朋友们发生矛盾时，母亲们总是第一个先教训自己的孩子，再去哄别的孩子，在这样的礼术的幌子下，聪明的母亲总是面上发着凶光，而实际上