林小夏拿起一支红玫瑰："有谁知道这是什么花呀？"
"玫瑰花！"小朋友们异口同声。
"对！那你们知道不同颜色的玫瑰花代表什么意思吗？"
小朋友们歪着小脑袋思考，瑶瑶举手："红色的代表爱心！"
"答对啦！红玫瑰代表'我爱你'，是送给妈妈最合适的花！"林小夏又拿起粉玫瑰，"那粉色呢？"
晨晨大声说："粉色是公主的颜色！"
林小夏笑着点头："粉色代表温柔和感谢，就像妈妈对我们的爱~"
接着，她依次介绍了香槟色（幸福）、白色（纯洁）、橙色（热情）等不同颜色的花语，小朋友们听得入迷，时不时发出"哇~"的惊叹声。
"现在，我们要像小小花艺师一样，把玫瑰花整理得漂漂亮亮！"林小夏示范如何轻轻摘掉玫瑰外层受损的花瓣，以及用花剪斜着修剪花茎。
"小朋友们记住，剪的时候要这样斜斜的，花花才能喝到更多水哦！"
孩子们小心翼翼地模仿着，教室里响起"咔嚓咔嚓"的修剪声。
花花拿着一支红玫瑰，果果也想要同样的，两人同时抓住花茎。
"我先拿到的！"花花嘟着嘴。
"可我也想要红色的！"果果不肯松手。
林小夏蹲下来，轻声说："你们看，玫瑰花有很多颜色，就像你们两个一样，都是特别的。花花可以用红玫瑰，果果用这支香槟色的好不好？待会儿包花束时，你们可以交换一支，这样两个人的花束就都有两种颜色啦！"
两姐妹对视一眼，终于松手，高高兴兴地继续整理花枝。
林小夏拿出准备好的配叶——尤加利叶、满天星和小雏菊。
"我们要让玫瑰花有绿叶陪伴，就像小朋友有妈妈陪伴一样~"
她教孩子们如何把3支玫瑰作为主花，周围搭配绿叶和小花，形成错落有致的花束。
"不要挤得太紧哦，要让每朵花都有呼吸的空间！"
小朋友们认真调整着花的位置，有的还偷偷闻一闻香味，笑得眼睛弯成月牙。
最期待的环节来了！林小夏展示了几种包装方式：
1. 经典螺旋包法
- 把花束轻轻旋转，形成自然的螺旋状
- 用透明胶带固定
- 外层包裹雾面纸，系上丝带
2. 简易圆锥包法
- 直接把花放在包装纸中央
- 像包糖果一样往上卷
- 用丝带绑个蝴蝶结
"大家可以选择自己
"玫瑰花！"小朋友们异口同声。
"对！那你们知道不同颜色的玫瑰花代表什么意思吗？"
小朋友们歪着小脑袋思考，瑶瑶举手："红色的代表爱心！"
"答对啦！红玫瑰代表'我爱你'，是送给妈妈最合适的花！"林小夏又拿起粉玫瑰，"那粉色呢？"
晨晨大声说："粉色是公主的颜色！"
林小夏笑着点头："粉色代表温柔和感谢，就像妈妈对我们的爱~"
接着，她依次介绍了香槟色（幸福）、白色（纯洁）、橙色（热情）等不同颜色的花语，小朋友们听得入迷，时不时发出"哇~"的惊叹声。
"现在，我们要像小小花艺师一样，把玫瑰花整理得漂漂亮亮！"林小夏示范如何轻轻摘掉玫瑰外层受损的花瓣，以及用花剪斜着修剪花茎。
"小朋友们记住，剪的时候要这样斜斜的，花花才能喝到更多水哦！"
孩子们小心翼翼地模仿着，教室里响起"咔嚓咔嚓"的修剪声。
花花拿着一支红玫瑰，果果也想要同样的，两人同时抓住花茎。
"我先拿到的！"花花嘟着嘴。
"可我也想要红色的！"果果不肯松手。
林小夏蹲下来，轻声说："你们看，玫瑰花有很多颜色，就像你们两个一样，都是特别的。花花可以用红玫瑰，果果用这支香槟色的好不好？待会儿包花束时，你们可以交换一支，这样两个人的花束就都有两种颜色啦！"
两姐妹对视一眼，终于松手，高高兴兴地继续整理花枝。
林小夏拿出准备好的配叶——尤加利叶、满天星和小雏菊。
"我们要让玫瑰花有绿叶陪伴，就像小朋友有妈妈陪伴一样~"
她教孩子们如何把3支玫瑰作为主花，周围搭配绿叶和小花，形成错落有致的花束。
"不要挤得太紧哦，要让每朵花都有呼吸的空间！"
小朋友们认真调整着花的位置，有的还偷偷闻一闻香味，笑得眼睛弯成月牙。
最期待的环节来了！林小夏展示了几种包装方式：
1. 经典螺旋包法
- 把花束轻轻旋转，形成自然的螺旋状
- 用透明胶带固定
- 外层包裹雾面纸，系上丝带
2. 简易圆锥包法
- 直接把花放在包装纸中央
- 像包糖果一样往上卷
- 用丝带绑个蝴蝶结
"大家可以选择自己