演武厅内，挤满了不少明教教众，他们来此，是看新一任教主与左右使和法王他们之间的切磋。
虽然他们知道新教主就是假扮石教主的人，武力高强，但他们很好奇，新教主该如何赢下这场切磋。
他们可是听说了新教主只用一天的时间就练完他们圣教的无上心法——乾坤大挪移，要知道历任教主终其一生都只练了一半。
更让他们惊讶的是，新教主年纪只有十七岁！
持国天与摄湿生升为光明左右使，原本是散人的赵镇岳与苏元青升为法王。
场上，张无忌一人独自面对六人，而六人很怀揣着好奇的神色，他们很想瞧一瞧乾坤大挪移的威力。
“诸位，我们上吧。”
持国天率先出手，手中的长剑甩出，流云剑法，是他观在雨天观云有感所创的剑法，它具有云的无定形、风的自由、水的流动。
一招“行云布雨”，长剑挥舞之间，如同云雾直接笼罩着张无忌的全身。
还有一旁的摄湿生，一招“朱霞弥天”，朱红色的掌心，就如同黄昏时分的阳光，配合持国天的行云布雨，就完全如同山云后晚霞，飘忽之间，又是美丽。
张无忌双手早已戴上小龙女在明教宝库里给他挑选的天蚕丝手套，天罗地网势使出，化作一张看不见的网，打算捕获那云雾与晚霞。
由于天蚕丝手套不惧刀剑，所以张无忌能毫不惧怕持国天手中的长剑的锐利，掌与剑碰撞的刹那，张无忌把内力释放出来，沿着长剑，攻击长剑主人，同时，还把持国天的劲力导向后方的摄湿生，让云雾与晚霞互斗。
持国天深知张无忌内力深厚，可比他厉害，丝毫不敢大意，连忙使用乾坤大挪移化解长剑传来的内劲，至于转移这内劲，他可不敢在张无忌那大成的乾坤大挪移下班门弄斧。
见张无忌如此轻松应对着持国天二人，婆竭罗、苏元青、赵镇岳和阿修罗四法王对视一眼，便一起发动攻击。
拳掌铁笛日月双轮，四人一出手就是各自的绝招。
但四人的加入，没有令双方之间差距缩小，整个场面变得混乱起来。
只见张无忌淡定地把六人各自的劲力导来导去，让他们六人互相内斗。
如果不知道的话，还以为他们六人是敌人，张无忌就在旁近距离观看呢。
而六人就感觉自己进入了一滩泥潭，身体似乎被泥潭控制着，无法挣脱。每一次攻击或者动作，都会按照张无忌的想法来进行。
就在他们憋屈不行的时候，张无忌突然放开了控制，一把夺过了持国天手中长剑。
长剑在手，张无忌在持国天那震惊不可思议的眼神下，施展起他那独门武功——流云剑法。
一招“行云布雨”，直接笼罩着六人。那云雾比持国天使出更浓更密，让包括持国天在内的六人都无法脱身。
“左使的流云剑法？！”苏元青大惊失色，他没想到张无忌居然会流云剑法，都没听说过持国天有传授他人这套剑法。
张无忌使完一套流云剑法后，直接弃剑，对着摄湿生就发动猛攻。
一套与摄湿生完全相同的朱砂掌掌法，打得摄湿生又急又惊，他清楚张无忌施展的就是他的武功，套路招式完全一样，但他明明没有教过对方，而且对方似乎比他更熟悉朱砂掌，那招式衔接利索与出手速度都压制住他。
把摄湿生打的节节败退后，张无忌一转身形，去对付婆竭罗。同样，张无忌依然用婆竭罗的招式对付婆竭罗。
再然后，剩余的三位法王也被张无忌用他们各自的武艺所打退。
摄湿生六人心里无不震惊，他们从未想过有朝一日会被自己所擅长的武功招式所打败。
要知道，每个侠客都有自己的内力与武功招式，他们的武功招式是配合自己的内功才能发挥出最好的效果，达到1 1＞2的效果。
世上不乏天赋异禀之人，能通过与人比武之时，记下对方的招式，或是依葫芦画瓢，或是研究出破招。
但每一招式都需要与内力配合，再加上使用者的勤奋和聪慧，才能真正使出招式应有的威力。所以研究出破招也有可能会被反制，而依葫芦画瓢那更是使得招式的威力大打折扣。
现在，持国天六人便看到了这神奇的一幕，张无忌居然在比斗中直接学了他们的招式，用于对付他们，甚至每一招一式威力比他们使用还强，要知道他们各自在自己的招式上研究了多年，却比不上对方当场临摹的效果。
“这就是乾坤大挪移的最高层的威力吗？”持国天嘴里喃喃道，他终于见识到圣教内的无上心法真正的威力，化他人的内劲与武学为自己使用，果然不愧有着大挪移的称号。
场外的教众一开始还没察觉，但随着张无忌分别一一对上六人后，双方招式一模一样，最后教主这种临阵磨枪就能打败多年的老江湖，不得不让他们心里产生了崇拜之感。
再一想如今教主只有17岁的年纪，顿时觉得自己圣教前途光明，将恢复往日辉煌，那是能占领六州五十二县的存在。
比武结束，持国天望着明教教众，清了清嗓子，“诸位，刚刚已经见到教主继位大典，到时候，我们将会通知周边的帮派来参观，诸位需要务必保证那一日的顺利完成。”
“是。”教众们大喊道。
持国天说完安排后，张无忌才开口道：“诸位，我相信你们都应该对我不陌生，但却不知道我的来历。今天，我告诉你们，我姓杨名过，字改之。师承郭靖郭大侠。”
教众们这才明白这近一月假扮石教主的人，名字与师承是什么。还未告知之前，他们就很好奇这武功高强的假教主来历是什么，只能确认他以前不是圣教之人。
郭靖的大侠名号，就算在西域这边，也是有名的。
“我将会出任摩尼圣教第三十二任教主，到时请诸位多多指教。”
“是，教主。”
虽然他们知道新教主就是假扮石教主的人，武力高强，但他们很好奇，新教主该如何赢下这场切磋。
他们可是听说了新教主只用一天的时间就练完他们圣教的无上心法——乾坤大挪移，要知道历任教主终其一生都只练了一半。
更让他们惊讶的是，新教主年纪只有十七岁！
持国天与摄湿生升为光明左右使，原本是散人的赵镇岳与苏元青升为法王。
场上，张无忌一人独自面对六人，而六人很怀揣着好奇的神色，他们很想瞧一瞧乾坤大挪移的威力。
“诸位，我们上吧。”
持国天率先出手，手中的长剑甩出，流云剑法，是他观在雨天观云有感所创的剑法，它具有云的无定形、风的自由、水的流动。
一招“行云布雨”，长剑挥舞之间，如同云雾直接笼罩着张无忌的全身。
还有一旁的摄湿生，一招“朱霞弥天”，朱红色的掌心，就如同黄昏时分的阳光，配合持国天的行云布雨，就完全如同山云后晚霞，飘忽之间，又是美丽。
张无忌双手早已戴上小龙女在明教宝库里给他挑选的天蚕丝手套，天罗地网势使出，化作一张看不见的网，打算捕获那云雾与晚霞。
由于天蚕丝手套不惧刀剑，所以张无忌能毫不惧怕持国天手中的长剑的锐利，掌与剑碰撞的刹那，张无忌把内力释放出来，沿着长剑，攻击长剑主人，同时，还把持国天的劲力导向后方的摄湿生，让云雾与晚霞互斗。
持国天深知张无忌内力深厚，可比他厉害，丝毫不敢大意，连忙使用乾坤大挪移化解长剑传来的内劲，至于转移这内劲，他可不敢在张无忌那大成的乾坤大挪移下班门弄斧。
见张无忌如此轻松应对着持国天二人，婆竭罗、苏元青、赵镇岳和阿修罗四法王对视一眼，便一起发动攻击。
拳掌铁笛日月双轮，四人一出手就是各自的绝招。
但四人的加入，没有令双方之间差距缩小，整个场面变得混乱起来。
只见张无忌淡定地把六人各自的劲力导来导去，让他们六人互相内斗。
如果不知道的话，还以为他们六人是敌人，张无忌就在旁近距离观看呢。
而六人就感觉自己进入了一滩泥潭，身体似乎被泥潭控制着，无法挣脱。每一次攻击或者动作，都会按照张无忌的想法来进行。
就在他们憋屈不行的时候，张无忌突然放开了控制，一把夺过了持国天手中长剑。
长剑在手，张无忌在持国天那震惊不可思议的眼神下，施展起他那独门武功——流云剑法。
一招“行云布雨”，直接笼罩着六人。那云雾比持国天使出更浓更密，让包括持国天在内的六人都无法脱身。
“左使的流云剑法？！”苏元青大惊失色，他没想到张无忌居然会流云剑法，都没听说过持国天有传授他人这套剑法。
张无忌使完一套流云剑法后，直接弃剑，对着摄湿生就发动猛攻。
一套与摄湿生完全相同的朱砂掌掌法，打得摄湿生又急又惊，他清楚张无忌施展的就是他的武功，套路招式完全一样，但他明明没有教过对方，而且对方似乎比他更熟悉朱砂掌，那招式衔接利索与出手速度都压制住他。
把摄湿生打的节节败退后，张无忌一转身形，去对付婆竭罗。同样，张无忌依然用婆竭罗的招式对付婆竭罗。
再然后，剩余的三位法王也被张无忌用他们各自的武艺所打退。
摄湿生六人心里无不震惊，他们从未想过有朝一日会被自己所擅长的武功招式所打败。
要知道，每个侠客都有自己的内力与武功招式，他们的武功招式是配合自己的内功才能发挥出最好的效果，达到1 1＞2的效果。
世上不乏天赋异禀之人，能通过与人比武之时，记下对方的招式，或是依葫芦画瓢，或是研究出破招。
但每一招式都需要与内力配合，再加上使用者的勤奋和聪慧，才能真正使出招式应有的威力。所以研究出破招也有可能会被反制，而依葫芦画瓢那更是使得招式的威力大打折扣。
现在，持国天六人便看到了这神奇的一幕，张无忌居然在比斗中直接学了他们的招式，用于对付他们，甚至每一招一式威力比他们使用还强，要知道他们各自在自己的招式上研究了多年，却比不上对方当场临摹的效果。
“这就是乾坤大挪移的最高层的威力吗？”持国天嘴里喃喃道，他终于见识到圣教内的无上心法真正的威力，化他人的内劲与武学为自己使用，果然不愧有着大挪移的称号。
场外的教众一开始还没察觉，但随着张无忌分别一一对上六人后，双方招式一模一样，最后教主这种临阵磨枪就能打败多年的老江湖，不得不让他们心里产生了崇拜之感。
再一想如今教主只有17岁的年纪，顿时觉得自己圣教前途光明，将恢复往日辉煌，那是能占领六州五十二县的存在。
比武结束，持国天望着明教教众，清了清嗓子，“诸位，刚刚已经见到教主继位大典，到时候，我们将会通知周边的帮派来参观，诸位需要务必保证那一日的顺利完成。”
“是。”教众们大喊道。
持国天说完安排后，张无忌才开口道：“诸位，我相信你们都应该对我不陌生，但却不知道我的来历。今天，我告诉你们，我姓杨名过，字改之。师承郭靖郭大侠。”
教众们这才明白这近一月假扮石教主的人，名字与师承是什么。还未告知之前，他们就很好奇这武功高强的假教主来历是什么，只能确认他以前不是圣教之人。
郭靖的大侠名号，就算在西域这边，也是有名的。
“我将会出任摩尼圣教第三十二任教主，到时请诸位多多指教。”
“是，教主。”