清晨的雾比昨日淡了些，像被风揉碎的棉絮，零星飘在巷口。陈阳走到老槐树下时，傅星刚把自行车停稳，车把上挂着一个洗得发白的帆布小包，边角磨出了柔软的毛边，是傅星常用的那个。
“早。”傅星转过身，袖口依旧挽在小臂，红绳随着动作轻晃，眼里带着刚从晨雾里浸过的清亮。他伸手从帆布包里掏出一本厚厚的书，封面是深蓝色的，印着《物理竞赛实验详解》几个烫金大字，边角被翻得有些柔软，显然是经常翻阅的样子。“昨晚找出来的，里面有不少科技馆可能会用到的实验原理，你先看着。”
陈阳伸手接过，指尖碰到书脊时，感觉到一丝温热，想来是傅星一直揣在怀里捂着的。他翻开封面，第一页夹着一张泛黄的便签纸，上面是傅星工整的字迹，用蓝色钢笔写着几行字：“重点看第三章光学实验、第五章电磁感应实操，科技馆相关器材标注在页边，有疑问可随时讨论。”字里行间没有多余的话，却把关键信息都列得清清楚楚。
“谢谢，”陈阳把便签纸轻轻压在书里，指尖划过那些清秀的字迹，心里泛起细密的暖意，“正好我之前对光学实验的步骤不太清楚，这下能提前预习了。”
“里面有我做的笔记，”傅星抬手挠了挠额角，耳尖泛起一点不易察觉的红，“有些地方标了易错点，你看着参考就行，要是觉得我的思路不对，咱们再一起改。”
陈阳点点头，把书小心地放进自己的帆布包，紧贴着保温杯的位置，像是捧着一份沉甸甸的心意。两人并肩往学校走，自行车铃在巷子里清脆地响着，偶尔有卖早点的摊贩吆喝着，水汽混着油条的香味飘过来，是九零年代清晨最鲜活的模样。
“对了，”傅星忽然开口，目光落在路边的梧桐树上，“昨晚我查了科技馆的开放时间，下周六上午九点开馆，咱们可以早点去，先看光学展区，听说那里的实验器材最多，能亲手操作小孔成像和光的折射实验。”
“好啊，”陈阳应着，转头看了傅星一眼，阳光刚好落在他的发梢，镀上一层浅金，“要不要喊上赵磊？咱们三个一起，互相有个照应。”
“我昨晚已经跟他说了，”傅星笑了笑，“他说早就想体验那些实验了，还说要带个笔记本，把看到的都记下来。”
两人聊着科技馆的事，不知不觉就到了学校门口。赵磊已经在那里等着，手里拿着一个崭新的笔记本，看到他们俩，连忙挥挥手跑过来：“你们可算来了！我跟你们说，我昨晚查了好多科技馆的资料，里面有个‘特斯拉线圈’的展示，据说能放出闪电，特别震撼！”
“真的？”陈阳眼睛一亮，“我在书里看到过特斯拉线圈的原理，一直想亲眼看看。”
“肯定是真的！”赵磊拍了拍笔记本，“我都记下来了，到时候咱们先去看那个！”
傅星看着两人兴奋的样子，嘴角弯了弯：“别急，咱们先把这周的复习做好，下周末才能安心去玩。”
走进教室时，早自习的铃声刚响。教室里已经坐满了人，翻书声此起彼伏。陈阳和傅星坐在相邻的位置，赵磊坐在前面一排，刚坐下就拿出笔记本，开始预习今天要讲的光学知识点。
陈阳把傅星给的书放在桌角，先拿出课本复习。没过多久，赵磊就转过身来，眉头皱得紧紧的：“陈阳，傅星，你们快看这道题，关于光的干涉的，我怎么都搞不懂条纹间距的计算公式推导过程。”
傅星放下笔，接过赵磊的课本，指尖点在题目上：“你看这里，首先要明确光程差的概念，还有双缝干涉的实验装置……”他的声音压得很低，条理清晰地讲解着，偶尔会抬头看陈阳一眼，像是在征求他的意见。
陈阳顺着傅星的思路补充：“其实可以结合咱们之前学的波的干涉原理，把光看作一种波，条纹间距和波长、双缝间距、双缝到屏的距离这三个量有关，推导的时候要注意几何关系。”
两人一唱一和，一个侧重原理，一个侧重推导步骤，赵磊听得连连点头，脸上的困惑渐渐散去：“原来是这样！我之前一直没理清几何关系，现在明白了！你们俩真是我的救星！”
傅星把课本还给赵磊，轻声说：“再找几道类似的题练练，加深印象。”
“好嘞！”赵磊干劲十足地转过身，拿起笔开始刷题。
陈阳侧头看了傅星一眼，发现他正低头看着自己的笔记本，笔尖在纸上轻轻画着什么。“你在写什么？”陈阳压低声音问。
傅星把笔记本往他这边推了推，上面画着双缝干涉的简化示意图，标注着关键的几何关系，还有一行小字：“赵磊空间想象能力弱，示意图更易理解。”
陈阳心里一暖，傅星总是这样，能精准地察觉到别人的薄弱点，还会默默想办法帮忙。他没有多说什么，只是拿起笔，在傅星的示意图旁边补充了一个易错点标注，傅星看到后，抬眼看了他一下，眼里带着浅浅的笑意，点了点头。
早自习结束后，物理老师走进教室，手里拿着一叠讲义：“今天咱们讲光学实验，正好下周末你们要去科技馆，提前把理论知识吃透，到时候操作起来会更得心应手。”
老师讲课的节奏很快，知识点密集，陈阳听得格外认真，时不时在笔记本上记录。遇到重点内容，他会下意识地看向傅星，发现傅星也在看他，两人眼神交汇的瞬间，都能明白对方的意思——这部分是重点，要记牢。
讲到光的折射实验时，老师拿出了实验器材，在讲台上演示：“大家看，当光从空气射入水中时，折射角小于入射角，这个规律在科技馆的光学展区有互动装置，你们到时候可以亲手调整入射角，观察折射角的变化。”
傅星听得很专注，手指在笔记本上快速记录着，偶尔会抬头看一眼讲台上的器材，眼神里带着好奇。陈阳看着他认真的样子，想起昨晚在家看傅星给的书，里面很多实验步骤都有傅星手写的补充，甚至标注了“实操时注意光源角度”“避免强光直射眼睛”这样的细节，可见傅星对这些实验有多上心。
中午放学，三人一起去食堂吃饭。食堂里人很多，弥漫着饭菜的香味，他们排队打了饭，找了个靠窗的位置坐下。陈阳打了一份番茄炒蛋和米饭，傅星打的是青菜豆腐和馒头，赵磊则是一份红烧肉和面条。
“傅星，你怎么总吃这么清淡？”赵磊一边扒拉着红烧肉，一边问，“偶尔也吃点肉啊，补充营养。”
傅星笑了笑：“最近有点上火，清淡点舒服。”他夹起一块豆腐，慢慢吃着，眼神不经意间扫过陈阳的碗，看到陈阳把番茄炒蛋里的鸡蛋都挑了出来，心里了然——陈阳不
“早。”傅星转过身，袖口依旧挽在小臂，红绳随着动作轻晃，眼里带着刚从晨雾里浸过的清亮。他伸手从帆布包里掏出一本厚厚的书，封面是深蓝色的，印着《物理竞赛实验详解》几个烫金大字，边角被翻得有些柔软，显然是经常翻阅的样子。“昨晚找出来的，里面有不少科技馆可能会用到的实验原理，你先看着。”
陈阳伸手接过，指尖碰到书脊时，感觉到一丝温热，想来是傅星一直揣在怀里捂着的。他翻开封面，第一页夹着一张泛黄的便签纸，上面是傅星工整的字迹，用蓝色钢笔写着几行字：“重点看第三章光学实验、第五章电磁感应实操，科技馆相关器材标注在页边，有疑问可随时讨论。”字里行间没有多余的话，却把关键信息都列得清清楚楚。
“谢谢，”陈阳把便签纸轻轻压在书里，指尖划过那些清秀的字迹，心里泛起细密的暖意，“正好我之前对光学实验的步骤不太清楚，这下能提前预习了。”
“里面有我做的笔记，”傅星抬手挠了挠额角，耳尖泛起一点不易察觉的红，“有些地方标了易错点，你看着参考就行，要是觉得我的思路不对，咱们再一起改。”
陈阳点点头，把书小心地放进自己的帆布包，紧贴着保温杯的位置，像是捧着一份沉甸甸的心意。两人并肩往学校走，自行车铃在巷子里清脆地响着，偶尔有卖早点的摊贩吆喝着，水汽混着油条的香味飘过来，是九零年代清晨最鲜活的模样。
“对了，”傅星忽然开口，目光落在路边的梧桐树上，“昨晚我查了科技馆的开放时间，下周六上午九点开馆，咱们可以早点去，先看光学展区，听说那里的实验器材最多，能亲手操作小孔成像和光的折射实验。”
“好啊，”陈阳应着，转头看了傅星一眼，阳光刚好落在他的发梢，镀上一层浅金，“要不要喊上赵磊？咱们三个一起，互相有个照应。”
“我昨晚已经跟他说了，”傅星笑了笑，“他说早就想体验那些实验了，还说要带个笔记本，把看到的都记下来。”
两人聊着科技馆的事，不知不觉就到了学校门口。赵磊已经在那里等着，手里拿着一个崭新的笔记本，看到他们俩，连忙挥挥手跑过来：“你们可算来了！我跟你们说，我昨晚查了好多科技馆的资料，里面有个‘特斯拉线圈’的展示，据说能放出闪电，特别震撼！”
“真的？”陈阳眼睛一亮，“我在书里看到过特斯拉线圈的原理，一直想亲眼看看。”
“肯定是真的！”赵磊拍了拍笔记本，“我都记下来了，到时候咱们先去看那个！”
傅星看着两人兴奋的样子，嘴角弯了弯：“别急，咱们先把这周的复习做好，下周末才能安心去玩。”
走进教室时，早自习的铃声刚响。教室里已经坐满了人，翻书声此起彼伏。陈阳和傅星坐在相邻的位置，赵磊坐在前面一排，刚坐下就拿出笔记本，开始预习今天要讲的光学知识点。
陈阳把傅星给的书放在桌角，先拿出课本复习。没过多久，赵磊就转过身来，眉头皱得紧紧的：“陈阳，傅星，你们快看这道题，关于光的干涉的，我怎么都搞不懂条纹间距的计算公式推导过程。”
傅星放下笔，接过赵磊的课本，指尖点在题目上：“你看这里，首先要明确光程差的概念，还有双缝干涉的实验装置……”他的声音压得很低，条理清晰地讲解着，偶尔会抬头看陈阳一眼，像是在征求他的意见。
陈阳顺着傅星的思路补充：“其实可以结合咱们之前学的波的干涉原理，把光看作一种波，条纹间距和波长、双缝间距、双缝到屏的距离这三个量有关，推导的时候要注意几何关系。”
两人一唱一和，一个侧重原理，一个侧重推导步骤，赵磊听得连连点头，脸上的困惑渐渐散去：“原来是这样！我之前一直没理清几何关系，现在明白了！你们俩真是我的救星！”
傅星把课本还给赵磊，轻声说：“再找几道类似的题练练，加深印象。”
“好嘞！”赵磊干劲十足地转过身，拿起笔开始刷题。
陈阳侧头看了傅星一眼，发现他正低头看着自己的笔记本，笔尖在纸上轻轻画着什么。“你在写什么？”陈阳压低声音问。
傅星把笔记本往他这边推了推，上面画着双缝干涉的简化示意图，标注着关键的几何关系，还有一行小字：“赵磊空间想象能力弱，示意图更易理解。”
陈阳心里一暖，傅星总是这样，能精准地察觉到别人的薄弱点，还会默默想办法帮忙。他没有多说什么，只是拿起笔，在傅星的示意图旁边补充了一个易错点标注，傅星看到后，抬眼看了他一下，眼里带着浅浅的笑意，点了点头。
早自习结束后，物理老师走进教室，手里拿着一叠讲义：“今天咱们讲光学实验，正好下周末你们要去科技馆，提前把理论知识吃透，到时候操作起来会更得心应手。”
老师讲课的节奏很快，知识点密集，陈阳听得格外认真，时不时在笔记本上记录。遇到重点内容，他会下意识地看向傅星，发现傅星也在看他，两人眼神交汇的瞬间，都能明白对方的意思——这部分是重点，要记牢。
讲到光的折射实验时，老师拿出了实验器材，在讲台上演示：“大家看，当光从空气射入水中时，折射角小于入射角，这个规律在科技馆的光学展区有互动装置，你们到时候可以亲手调整入射角，观察折射角的变化。”
傅星听得很专注，手指在笔记本上快速记录着，偶尔会抬头看一眼讲台上的器材，眼神里带着好奇。陈阳看着他认真的样子，想起昨晚在家看傅星给的书，里面很多实验步骤都有傅星手写的补充，甚至标注了“实操时注意光源角度”“避免强光直射眼睛”这样的细节，可见傅星对这些实验有多上心。
中午放学，三人一起去食堂吃饭。食堂里人很多，弥漫着饭菜的香味，他们排队打了饭，找了个靠窗的位置坐下。陈阳打了一份番茄炒蛋和米饭，傅星打的是青菜豆腐和馒头，赵磊则是一份红烧肉和面条。
“傅星，你怎么总吃这么清淡？”赵磊一边扒拉着红烧肉，一边问，“偶尔也吃点肉啊，补充营养。”
傅星笑了笑：“最近有点上火，清淡点舒服。”他夹起一块豆腐，慢慢吃着，眼神不经意间扫过陈阳的碗，看到陈阳把番茄炒蛋里的鸡蛋都挑了出来，心里了然——陈阳不