四月的风，像个调皮的孩子，裹挟着青草和泥土的芬芳，从育红小学敞开的玻璃窗里钻进来。它绕着三年级（3）班后墙的“自然平等观察日记展”跑了一圈，吹动了贴在墙上的彩色气球，也吹动了江念熙鬓边的一缕碎发。念熙正蹲在展台前，指尖轻轻拂过一本蓝色封皮的日记本。本子上画着一只歪歪扭扭的小猫，旁边用拼音夹杂着汉字写着：“我家咪咪今天抓了一只老鼠，它好厉害！我给了它一条小鱼干当奖励。”她忍不住笑出声，这是班里最调皮的男孩豆豆写的，平时连作业都懒得写，没想到观察起小猫来这么认真。“江老师！江老师！快来看我的！”一个清脆的声音像小麻雀一样叽叽喳喳地响起。扎着羊角辫、穿着粉色连衣裙的小瑶举着自己的日记本，一路小跑过来，脚下的白色小皮鞋踩得“哒哒”响。念熙连忙站起身，笑着迎上去：“来了来了，小瑶的日记肯定很精彩。”小瑶仰着红扑扑的小脸，把本子递到她面前，献宝似的说：“你看你看，我画的蚂蚁搬家！我蹲在楼下看了整整一上午呢，它们排队搬饼干屑，一个跟着一个，从来都不插队！”念熙凑过去仔细看，只见本子上画着十几只黑色的小蚂蚁，每只都长着大大的脑袋和细细的腿，它们围着一块涂成棕色的“饼干屑”，正努力地往前挪。最有意思的是，小瑶还在每只蚂蚁的头上画了两根弯弯的触角，其中两只蚂蚁的触角碰在一起，旁边还画了个对话框，写着“加油！”。“哇，小瑶观察得太仔细了！”念熙惊喜地说，“连蚂蚁触角碰触角都画出来了，这是它们在交流信息，对不对？你真是个小科学家！”小瑶被夸得眼睛亮晶晶的，小脸更红了，她不好意思地挠了挠头，小声说：“是江老师教我们的，要认真观察身边的一切。”说完，她抱着日记本，蹦蹦跳跳地跑回同学堆里，大声跟其他小朋友炫耀：“江老师说我是小科学家！”念熙看着她的背影，无奈地笑了笑。这届三年级的孩子，个个都像小太阳一样，精力旺盛得不得了。她站起身，环顾整个展厅。三十多本色彩鲜艳的日记本整齐地陈列在铺着白色桌布的长桌上，有的封面上画着可爱的卡通图案，有的贴着五颜六色的贴纸。每一本都像是一个小小的世界，装满了孩子们对自然的好奇和热爱。为了筹备这次“自然平等观察日记展”，念熙前前后后忙了一个多月。从给孩子们讲解观察方法，到指导他们写日记、画插图，再到布置展厅，她几乎每天都泡在学校里。有时候加班到晚上，空荡荡的教室里只剩下她一个人，对着一堆日记本写写画画，但只要想到孩子们期待的眼神，她就觉得浑身充满了力气。“江老师，都布置好了吗？校长说十分钟后就会带家长们过来参观了。”班长明明抱着一摞印着小红花的评价表走过来，小大人似的问道。明明是个戴眼镜的小男孩，做事认真负责，是念熙的得力小助手。“差不多了，谢谢你啊明明。”念熙接过评价表，顺手摸了摸他的头，“等会儿家长来了，你帮老师引导一下秩序，再给他们介绍介绍我们班的展览主题，可以吗？”“放心吧江老师！保证完成任务！”明明用力挺直了小身板，敬了个不太标准的队礼，逗得念熙忍不住笑了出来。念熙深吸一口气，整理了一下身上的白色连衣裙。今天她特意化了点淡妆，长发挽成一个简单的丸子头，露出了纤细的脖颈和一对小巧的珍珠耳环。她看着镜子里自己温柔又干练的样子，心里既紧张又期待。这是她第一次独立举办展览，不知道家长们会不会