深圳的十一月总爱落雨，细密的雨丝打在龙三中的玻璃窗上，晕开一片模糊的水痕。林晚星站在七年级（3）班门口，手里攥着刚打印好的《济南的冬天》课件，指尖无意识地蹭过纸边——这是她正式入职后的第三周，前两周的课顺顺利利，学生们的积极性也高，可今早路过办公室时，班主任王老师特意拉住她，语气带着点担忧：“晚星，班里的李伟最近有点不对劲，你上课多留意着点。”
“李伟？”林晚星愣了愣，脑海里立刻浮现出那个坐在最后一排的男生——个子比同龄孩子高半头，总爱把校服外套搭在椅背上，上课要么趴在桌上睡觉，要么盯着窗外发呆，成绩中游，不算调皮，却也没什么存在感。她当时还笑着说：“我知道了王老师，我会多关注他的。”可此刻站在教室门口，听着里面传来的打闹声，她心里莫名泛起一丝不安。
上课铃响的瞬间，教室里的喧闹声戛然而止，只有李伟的位置还传来“哗啦”一声——他把抽屉里的漫画书往桌上一扔，封面朝上，刚好露出夸张的动漫人物。林晚星深吸一口气，走上讲台，把课件放在投影仪下：“同学们，今天我们学习老舍先生的《济南的冬天》，在上课前，谁能说说自己印象里的冬天是什么样子的？”
话音刚落，教室里的手就举成了一片。羊角辫小姑娘张萌萌率先站起来：“林老师，我印象里的冬天是深圳的冬天，不冷，还能穿裙子！”班里传来一阵笑声，林晚星笑着点头，刚想叫下一个同学，就听见最后一排传来“嗤”的一声。
她循声望去，李伟正靠在椅背上，双手抱在胸前，嘴角撇着，眼神里满是不屑。林晚星压下心里的不适，继续提问：“有没有同学见过下雪的冬天？”坐在中间的男生陈阳举手：“我去年去东北姥姥家，见过下雪！雪落在地上，踩上去咯吱咯吱响，还能堆雪人！”
“说得特别好。”林晚星笑着把“雪”字写在黑板上，“老舍先生笔下的济南冬天，没有东北那么冷，却有着独特的温柔。现在我们一起朗读课文，感受一下济南冬天的美。”
学生们拿起课本，齐声朗读起来：“对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹……”朗朗的读书声里，只有李伟的位置安安静静。林晚星走下讲台，慢慢走到他身边，轻声说：“李伟，跟着大家一起读，好吗？”
李伟没抬头，也没拿课本，只是把漫画书往抽屉里塞了塞，嘟囔了一句：“有什么好读的，冬天不都一样。”声音不大，却刚好让周围的同学听见，坐在他前排的女生悄悄回头看了一眼，读书声也弱了些。
林晚星的脸有点发烫，却还是耐着性子说：“不一样的，每个地方的冬天都有自己的特点。你认真读，说不定能发现老舍先生笔下的冬天，跟你见过的不一样呢。”
“我没见过。”李伟终于抬头，眼神里带着点挑衅，“我只知道冬天要穿厚衣服，要冻手，没什么好写的。”他的声音提高了些，教室里的读书声彻底停了下来，所有学生的目光都集中在他们身上。
林晚星握着课本的手紧了紧，她知道不能在课堂上跟学生起冲突，便深吸一口气，笑着说：“没关系，那你先听大家读，等会儿我们一起讨论，好不好？”说完，她转身走回讲台，继续带领学生朗读，只是声音比刚才低了些，心里的不安也越来越重。
朗读结束后，林晚星开始讲解课文。她指着课件上的图片，说：“大家看，这就是济南的冬天，山是青黑的，雪是秀气的，像一幅水墨画。老舍先生用‘温晴’两个字来形容济南的冬天，特别准确……”
“老师，”李伟突然举手，打断了她的话，“济南冬天那么暖和，怎么会下雪？是不是老舍先生写错了？”
林晚星愣了一下，随即解释：“济南的冬天虽然比北平暖和，但还是会下雪的，只是雪下得比较小，时间也比较短……”
“可我看天气预报，济南冬天的温度跟深圳差不多，怎么会下雪？”李伟又追问，语气里带着明显的故意找茬，“说不定老舍先生根本没去过济南，瞎写的。”
班里传来一阵窃笑声，有几个调皮的男生还跟着附和：“就是啊，说不定是编的。”
林晚星的脸一下子红了，她知道李伟是在故意捣乱，却还是耐着性子拿出手机，打开天气预报给大家看：“大家看，济南冬天的平均温度在零下一两度，是会下雪的。老舍先生是山东人，他对济南的冬天很熟悉，不会写错的。”
李伟撇了撇嘴，没再说话，却从抽屉里拿出一个弹弓，在手里把玩着，弹珠在桌面上“哒哒”地响，影响了周围同学的注意力。林晚星看着他，心里有点生气，却还是走到他身边，轻声说：“李伟，上课不能玩弹弓，把它收起来，好吗？”
李伟把弹弓往抽屉里一塞，却故意把弹珠掉在地上，“哗啦”一声，弹珠滚了一地。他弯腰去捡，却故意把桌椅弄得“哐当”响，还趁机跟旁边的男生小声说话。
林晚星看着他的样子，心里的火气终于忍不住了，她提高声音说：“李伟，上课要遵守纪律，不要影响其他同学！”
李伟猛地抬起头，眼神里满是不服气：“我又没干什么，捡个弹珠而已，老师你至于这么凶吗？”
“你上课不认真听讲，还玩弹弓、捣乱，已经影响到其他同学了！”林晚星的声音也提高了些，“如果你不想听课，可以趴在桌上睡觉，但请不要影响别人！”
“我就不睡觉，也不想听课，你能把我怎么样？”李伟站起来，双手叉腰，一副无所谓的样子，“这课这么无聊，谁爱听谁听！”
教室里瞬间安静下来，所有学生都看着他们，有的眼里满是紧张，有的则带着看热闹的表情。林晚星看着李伟倔强的脸，心里又生气又委屈——她准备了很久的课，却被李伟搅得一团糟，而她又不知道该怎么处理这种情况。
就在这时，下课铃响了。林晚星松了口气，却又觉得有点不甘心。她看着李伟，轻声说：“李伟，你跟我来办公室一趟。”
李伟撇了撇嘴，却还是跟着她走出了教室。走廊里的雨还在下，林晚星走在前面，心里一直在想该怎么跟李伟沟通。她想起王老师说的“李伟最近有点不对劲”，或许他不是故意捣乱，而是有什么心事？
走进办公室，林晚星让李伟坐在椅子上，自己则坐在他对面，给他倒了杯水：“李伟，你今天为什么要在课堂上捣乱？是不是有什么事？”
李伟低着头，没说话，只是把玩着手里的校服袖口。
林晚星又问：“是不是老师哪里讲得不好，你不爱听？还是有其他原因？你可以跟老师说，我们一起解决。”
过了好一会儿，李伟才小声说：“我爸妈离婚了，我妈走了，我爸天天喝酒，不管我。我觉得上课没意思，不想听。”
林晚星心里一震，她没想到李伟捣乱的背后，竟然有这样的原因。她看着李伟发红的眼眶，心里的生气瞬间消失了，取而代之的是心疼：“李伟，老师知道你心里不好受，可不能因为这样就放弃自己。上课虽然有时候会觉得无聊，但学到的知识是自己的，以后会有用的。”
“有用吗？”李伟抬起头，眼里满是迷茫，“我爸说我学习不好，以后只能去搬砖，学不学都一样。”
“当然不一样。”林晚星看着他，认真地说，“学习不是为了别人，是为了自己。只有学到了知识，以后才能有更多的选择，才能做自己想做的事。你现在还小，不知道学习的重要性，但老师相信，只要你认真学习，以后一定会有出息的。”
李伟没说话，却慢慢抬起头，看着林晚星，眼神里少了些之前的倔强，多了些迷茫和期待。
林晚星继续说：“李伟，老师知道你不是坏孩子，只是最近心里不舒服，才会在课堂上捣乱。以后如果你有什么不开心的事，可以跟老师说，老师会帮你想办法。上课的时候，如果你不想听，可以先试着记笔记，或者看看课本，慢慢就会发现上课其实也没那么无聊，好不好？”
李伟犹豫了一下，点了点头，声音很小：“好。”
“那我们拉钩，以后上课不许再捣乱了，要认真听讲，好不好？”林晚星伸出手，笑着说。
李伟看着她的手，犹豫了一下，也伸出手，跟她拉了钩。他的手有点凉，却很有力。
上课铃响了，李伟站起来，对林晚星说：“老师，我回去上课了，以后我不会再捣乱了。”
林晚星点点头，看着他走出办公室的背影，心里满是欣慰。她知道，改变李伟可能需要很长时间，但至少现在，她已经迈出了第一步。
下午的语文课，林晚星特意留意着李伟。他果然没有再捣乱，虽然还是偶尔会走神，但大部分时间都在认真听讲，还拿出笔记本，偶尔记几笔。林晚星看到他的样子，心里暖暖的，特意叫他起来回答问题：“李伟，你来说说，老舍先生为什么
“李伟？”林晚星愣了愣，脑海里立刻浮现出那个坐在最后一排的男生——个子比同龄孩子高半头，总爱把校服外套搭在椅背上，上课要么趴在桌上睡觉，要么盯着窗外发呆，成绩中游，不算调皮，却也没什么存在感。她当时还笑着说：“我知道了王老师，我会多关注他的。”可此刻站在教室门口，听着里面传来的打闹声，她心里莫名泛起一丝不安。
上课铃响的瞬间，教室里的喧闹声戛然而止，只有李伟的位置还传来“哗啦”一声——他把抽屉里的漫画书往桌上一扔，封面朝上，刚好露出夸张的动漫人物。林晚星深吸一口气，走上讲台，把课件放在投影仪下：“同学们，今天我们学习老舍先生的《济南的冬天》，在上课前，谁能说说自己印象里的冬天是什么样子的？”
话音刚落，教室里的手就举成了一片。羊角辫小姑娘张萌萌率先站起来：“林老师，我印象里的冬天是深圳的冬天，不冷，还能穿裙子！”班里传来一阵笑声，林晚星笑着点头，刚想叫下一个同学，就听见最后一排传来“嗤”的一声。
她循声望去，李伟正靠在椅背上，双手抱在胸前，嘴角撇着，眼神里满是不屑。林晚星压下心里的不适，继续提问：“有没有同学见过下雪的冬天？”坐在中间的男生陈阳举手：“我去年去东北姥姥家，见过下雪！雪落在地上，踩上去咯吱咯吱响，还能堆雪人！”
“说得特别好。”林晚星笑着把“雪”字写在黑板上，“老舍先生笔下的济南冬天，没有东北那么冷，却有着独特的温柔。现在我们一起朗读课文，感受一下济南冬天的美。”
学生们拿起课本，齐声朗读起来：“对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹……”朗朗的读书声里，只有李伟的位置安安静静。林晚星走下讲台，慢慢走到他身边，轻声说：“李伟，跟着大家一起读，好吗？”
李伟没抬头，也没拿课本，只是把漫画书往抽屉里塞了塞，嘟囔了一句：“有什么好读的，冬天不都一样。”声音不大，却刚好让周围的同学听见，坐在他前排的女生悄悄回头看了一眼，读书声也弱了些。
林晚星的脸有点发烫，却还是耐着性子说：“不一样的，每个地方的冬天都有自己的特点。你认真读，说不定能发现老舍先生笔下的冬天，跟你见过的不一样呢。”
“我没见过。”李伟终于抬头，眼神里带着点挑衅，“我只知道冬天要穿厚衣服，要冻手，没什么好写的。”他的声音提高了些，教室里的读书声彻底停了下来，所有学生的目光都集中在他们身上。
林晚星握着课本的手紧了紧，她知道不能在课堂上跟学生起冲突，便深吸一口气，笑着说：“没关系，那你先听大家读，等会儿我们一起讨论，好不好？”说完，她转身走回讲台，继续带领学生朗读，只是声音比刚才低了些，心里的不安也越来越重。
朗读结束后，林晚星开始讲解课文。她指着课件上的图片，说：“大家看，这就是济南的冬天，山是青黑的，雪是秀气的，像一幅水墨画。老舍先生用‘温晴’两个字来形容济南的冬天，特别准确……”
“老师，”李伟突然举手，打断了她的话，“济南冬天那么暖和，怎么会下雪？是不是老舍先生写错了？”
林晚星愣了一下，随即解释：“济南的冬天虽然比北平暖和，但还是会下雪的，只是雪下得比较小，时间也比较短……”
“可我看天气预报，济南冬天的温度跟深圳差不多，怎么会下雪？”李伟又追问，语气里带着明显的故意找茬，“说不定老舍先生根本没去过济南，瞎写的。”
班里传来一阵窃笑声，有几个调皮的男生还跟着附和：“就是啊，说不定是编的。”
林晚星的脸一下子红了，她知道李伟是在故意捣乱，却还是耐着性子拿出手机，打开天气预报给大家看：“大家看，济南冬天的平均温度在零下一两度，是会下雪的。老舍先生是山东人，他对济南的冬天很熟悉，不会写错的。”
李伟撇了撇嘴，没再说话，却从抽屉里拿出一个弹弓，在手里把玩着，弹珠在桌面上“哒哒”地响，影响了周围同学的注意力。林晚星看着他，心里有点生气，却还是走到他身边，轻声说：“李伟，上课不能玩弹弓，把它收起来，好吗？”
李伟把弹弓往抽屉里一塞，却故意把弹珠掉在地上，“哗啦”一声，弹珠滚了一地。他弯腰去捡，却故意把桌椅弄得“哐当”响，还趁机跟旁边的男生小声说话。
林晚星看着他的样子，心里的火气终于忍不住了，她提高声音说：“李伟，上课要遵守纪律，不要影响其他同学！”
李伟猛地抬起头，眼神里满是不服气：“我又没干什么，捡个弹珠而已，老师你至于这么凶吗？”
“你上课不认真听讲，还玩弹弓、捣乱，已经影响到其他同学了！”林晚星的声音也提高了些，“如果你不想听课，可以趴在桌上睡觉，但请不要影响别人！”
“我就不睡觉，也不想听课，你能把我怎么样？”李伟站起来，双手叉腰，一副无所谓的样子，“这课这么无聊，谁爱听谁听！”
教室里瞬间安静下来，所有学生都看着他们，有的眼里满是紧张，有的则带着看热闹的表情。林晚星看着李伟倔强的脸，心里又生气又委屈——她准备了很久的课，却被李伟搅得一团糟，而她又不知道该怎么处理这种情况。
就在这时，下课铃响了。林晚星松了口气，却又觉得有点不甘心。她看着李伟，轻声说：“李伟，你跟我来办公室一趟。”
李伟撇了撇嘴，却还是跟着她走出了教室。走廊里的雨还在下，林晚星走在前面，心里一直在想该怎么跟李伟沟通。她想起王老师说的“李伟最近有点不对劲”，或许他不是故意捣乱，而是有什么心事？
走进办公室，林晚星让李伟坐在椅子上，自己则坐在他对面，给他倒了杯水：“李伟，你今天为什么要在课堂上捣乱？是不是有什么事？”
李伟低着头，没说话，只是把玩着手里的校服袖口。
林晚星又问：“是不是老师哪里讲得不好，你不爱听？还是有其他原因？你可以跟老师说，我们一起解决。”
过了好一会儿，李伟才小声说：“我爸妈离婚了，我妈走了，我爸天天喝酒，不管我。我觉得上课没意思，不想听。”
林晚星心里一震，她没想到李伟捣乱的背后，竟然有这样的原因。她看着李伟发红的眼眶，心里的生气瞬间消失了，取而代之的是心疼：“李伟，老师知道你心里不好受，可不能因为这样就放弃自己。上课虽然有时候会觉得无聊，但学到的知识是自己的，以后会有用的。”
“有用吗？”李伟抬起头，眼里满是迷茫，“我爸说我学习不好，以后只能去搬砖，学不学都一样。”
“当然不一样。”林晚星看着他，认真地说，“学习不是为了别人，是为了自己。只有学到了知识，以后才能有更多的选择，才能做自己想做的事。你现在还小，不知道学习的重要性，但老师相信，只要你认真学习，以后一定会有出息的。”
李伟没说话，却慢慢抬起头，看着林晚星，眼神里少了些之前的倔强，多了些迷茫和期待。
林晚星继续说：“李伟，老师知道你不是坏孩子，只是最近心里不舒服，才会在课堂上捣乱。以后如果你有什么不开心的事，可以跟老师说，老师会帮你想办法。上课的时候，如果你不想听，可以先试着记笔记，或者看看课本，慢慢就会发现上课其实也没那么无聊，好不好？”
李伟犹豫了一下，点了点头，声音很小：“好。”
“那我们拉钩，以后上课不许再捣乱了，要认真听讲，好不好？”林晚星伸出手，笑着说。
李伟看着她的手，犹豫了一下，也伸出手，跟她拉了钩。他的手有点凉，却很有力。
上课铃响了，李伟站起来，对林晚星说：“老师，我回去上课了，以后我不会再捣乱了。”
林晚星点点头，看着他走出办公室的背影，心里满是欣慰。她知道，改变李伟可能需要很长时间，但至少现在，她已经迈出了第一步。
下午的语文课，林晚星特意留意着李伟。他果然没有再捣乱，虽然还是偶尔会走神，但大部分时间都在认真听讲，还拿出笔记本，偶尔记几笔。林晚星看到他的样子，心里暖暖的，特意叫他起来回答问题：“李伟，你来说说，老舍先生为什么