洛邑的春日，总带着三分恰到好处的暖意。东风拂过伊水两岸，将岸边的垂柳吹得嫩黄，也吹进了新建成的华夏学府——朱红色的门楣上，“华夏学府”四个鎏金大字在阳光下熠熠生辉，门两侧的石狮子口衔铜铃，风吹过便发出清脆的声响。门前两株百年古槐抽出新芽，嫩绿的枝叶层层叠叠，像撑开的绿伞，映得门内的青砖庭院愈发清爽。
苏从捧着厚厚的卷宗，脚步轻快地穿过庭院，走向学府后方的楚王宫。此刻宫室内的铜炉正燃着南海进贡的檀香，清淡的烟气袅袅上升，缠绕着殿中悬挂的《九州舆图》。熊旅身着玄色绣龙常服，正俯身对着舆图凝神细看，指尖在“楚地”与“海外封地”之间轻轻滑动，眉头微蹙，似在思索着什么。
“大王，洛邑华夏学府已正式落成，首批学子三百人已入学报到，今日特来向您禀报详情。”苏从躬身行礼，将手中的卷宗双手奉上。卷宗用蓝布包裹，封皮上盖着楚王的朱红大印，里面详细记载着学府的课程设置、学子籍贯、师资配置，甚至连每日的膳食安排都一一列明。
熊旅直起身，接过卷宗翻开，目光扫过“课程设置”一栏，嘴角渐渐扬起笑意。苏从在一旁解释道：“除了楚语、楚礼、楚律这些华夏子弟必修的基础课，还依大王之意，增设了三门新科——‘海外学’教列国风土人情、海事通商之法；‘水师学’讲船舶构造、洋流辨识、海战战术；‘农学’则传授新稻种植、桑蚕养殖、农具改良的技艺。每门课都配了三位先生，有楚地的宿儒，也有从海外封地回来的通事、水师的老兵。”
熊旅指尖停在卷宗上“海外封地学子二十人”的字样上，指尖轻轻敲击着纸面：“孤要建这华夏学府，不止是为了培养能安邦的文臣、能定国的武将，更要出会造坚船的工匠、能通异域的使者、能让百姓吃饱饭的农官。海外封地远在千里之外，若没有懂海事、知风土的人去治理，如何能让那里的人真心归附华夏？”
他转头看向侍立在侧的芈清与熊正，目光先落在芈清身上——这位掌管楚地医馆的女官，常年穿着素色布袍，袖口总系着一个绣着草药图案的药囊，此刻正安静地听着，眼中带着对学府的期许。
“芈清，你掌管的医馆，医术在楚地乃至列国都是顶尖的。可在学府设‘医学堂’，将楚地的望闻问切、草药炮制之法传下去，让各地都有能治病的医者——不管是华夏子弟，还是海外蛮夷，得了病都能有医可治，这才是仁政之本。”
芈清闻言躬身应道：“臣遵旨。臣已挑选了十名经验最丰富的医工，其中有三位擅长外科创伤，四位精通妇科与儿科，还有三位专研防疫之术。我们已共同编撰了《楚地医经》，从基础的辨药、针灸，到复杂的接生、外伤缝合，再到瘟疫防治的方法，皆有详述，正可作为医学堂的教材。”她抬手轻轻拍了拍袖口的药囊，里面装着刚制成的防疫香囊，“待医学堂开课，臣便带学子们去洛邑城郊的村落义诊——纸上谈兵终觉浅，知行合一才能真正学会治病救人。”
熊旅满意点头，又看向熊正。这位掌管工匠营的重臣，皮肤黝黑粗糙，那是常年与炉火、铁器打交道留下的痕迹，手上的老茧厚得能磨破纸张，此刻他正搓着双手，眼中满是期待。
“熊正，你负责的‘工学堂’，是这学府的重中之重。要教子弟们造车、造船、冶铁，更要教他们算学、绘图——不懂算学，如何算清船的载重？不懂绘图，如何造出趁手的农具？孤听说你新改良了冶铁的风箱，比从前的风力大了三成，炼出的铁更坚更韧？正好让学子们亲眼看看，铁水如何从矿石中炼出，又如何变成坚甲利刃、耕犁锄头。”
熊正黝黑的脸上露出憨厚的笑容，抱拳大声答道：“大王放心！臣已在工匠营旁辟了块空地，搭了临时的工坊，备下了沙盘、图纸，还请了营里最巧的铁匠、木匠、船匠当先生。前日越国使者送来新采的铜矿，成色极好，正好让学子们从炼铜学起，先造些青铜农具，等秋收后分给城郊的农夫试用——让他们知道，学手艺不仅能造车船，还能让百姓过上好日子！”
正说着，殿外忽然传来一阵清朗的少年声，带着几分好奇与激动，断断续续地飘进殿内。苏从笑着解释：“是学府的第一批学子代表，他们听说今日能见到大王，按捺不住，早早便在宫门外等候了。”
熊旅眼中笑意更浓：“让他们进来吧，孤也想看看这华夏的未来。”
侍卫应声退下，很快便领着一群少年走进殿内。他们约莫十二三岁的年纪，穿着各式各样的衣物——有穿着楚地传统布袍的华夏子弟，衣襟上绣着简单的云纹；有来自南海海外封地的少年，皮肤黝黑，身上的短打还带着海风的咸湿气息；还有两位卷发高鼻的少年，是西域城邦送来的质子，穿着锦缎长袍，眼神里带着几分拘谨，却又难掩对新知识的渴望。
但此刻，他们都捧着同样的竹简，竹简上写着刚学的楚语课文，字迹虽稚嫩，却一笔一划格外认真。见了熊旅，少年们齐齐躬身行礼，声音虽有高有低，却格外整齐：“学子拜见大王！愿为华夏效力，不负楚王教诲！”
熊旅走到少年们面前，目光落在为首的少年身上。这孩子是齐地大儒的孙子，三个月前刚到洛邑时，连楚字都认不全，如今竹简上的楚语已写得端端正正。熊旅伸手轻轻摸了摸他的头，笑着点头：“好！孤看你们眼中有光，心中有志向，这便比什么都强。华夏的未来，就像这春日的草木，要靠你们扎根深土，吸收养分，才能茁壮成长，将来撑起一片天。”
他转头命侍从取来三样东西，分赠给学子代表——一柄新铸的青铜剑，剑身刻着“守土”二字；一个精致的罗盘，盘面刻着二十八星宿的图案；一袋改良的稻种，颗粒饱满，泛着金黄的光泽。
“这青铜剑，是教你们要懂武备，守得住华夏的疆土；这罗盘，是教你们要知天地，走得遍天下的道路；这稻种，是教你们要念民生，记得住百姓的饥寒。”熊旅的声音温和却有力，“这些，是华夏的根基，也是你们将来要守护、要传承的东西。”
少年们捧着礼物，眼中闪烁着激动的光。来自南海的少年摩挲着冰凉的罗盘，喃喃道：“有了这个，以后在海上航行，再也不怕找不到方向，就能顺利回到洛邑，回到华夏了。”楚地的学子握紧青铜剑，小脸上满是坚定，暗下决心要学好兵法武艺，将来守护这片孕育了华夏文明的土地。西域来的质子捧着稻种，好奇地问身旁的先生：“这稻种真的能比寻常稻子多收三成吗？若能带回西域，我们那里的人也能吃饱饭了。”
苏从站在一旁，望着这一幕，忽然想起开建学府时的争议——那时有老臣进言，说“蛮夷子弟不配学华夏典籍，恐坏了文脉”；也有人担忧“教了他们造车造船的技艺，将来若反戈相向，岂不是养虎为患”。可大王却力排众议，说“华夏之所以为华夏，不是因为血脉，而是因为文明。若能让蛮夷学我华夏之礼、知我华夏之仁，他们便也是华夏人”。如今看来，大王的决断何其明智——要让华夏永远一统，靠的不是壁垒高筑、以力压人，而是让文明的种子播撒到每一寸土地，让代代英才都明白，他们同是轩辕子孙，共守一片山河，同担一份使命。
夕阳西下，金色的余晖透过宫窗洒进殿内，将少年们的身影拉得很长。学子们列队走出王宫，竹简碰撞的轻响与少年人的笑语交织在一起，像一首明快的歌谣，飘荡在洛邑的街巷中。他们走过华夏学府的朱红大门，走过伊水岸边的垂柳，走过城郊农夫耕作的田地，眼中满是对未来的憧憬。
熊旅站在王宫的高台上，望着他们的身影渐渐消失在街巷尽头，心中清楚，这座学府播下的，不仅是知识的种子，更是华夏一统的根基。若干年后，这些少年会成为楚地的文臣、水师的将领、民间的医者、工坊的工匠，他们会把在学府学到的东西，带到楚地的每一个角落，带到海外的每一块封地，让华夏的文明，像春日的草木一样，在天地间茁壮成长，生生不息。
晚风拂过，华夏学府门前的古槐枝叶轻轻摇曳，像是在为这新生的希望，低声吟唱着祝福的歌谣。
苏从捧着厚厚的卷宗，脚步轻快地穿过庭院，走向学府后方的楚王宫。此刻宫室内的铜炉正燃着南海进贡的檀香，清淡的烟气袅袅上升，缠绕着殿中悬挂的《九州舆图》。熊旅身着玄色绣龙常服，正俯身对着舆图凝神细看，指尖在“楚地”与“海外封地”之间轻轻滑动，眉头微蹙，似在思索着什么。
“大王，洛邑华夏学府已正式落成，首批学子三百人已入学报到，今日特来向您禀报详情。”苏从躬身行礼，将手中的卷宗双手奉上。卷宗用蓝布包裹，封皮上盖着楚王的朱红大印，里面详细记载着学府的课程设置、学子籍贯、师资配置，甚至连每日的膳食安排都一一列明。
熊旅直起身，接过卷宗翻开，目光扫过“课程设置”一栏，嘴角渐渐扬起笑意。苏从在一旁解释道：“除了楚语、楚礼、楚律这些华夏子弟必修的基础课，还依大王之意，增设了三门新科——‘海外学’教列国风土人情、海事通商之法；‘水师学’讲船舶构造、洋流辨识、海战战术；‘农学’则传授新稻种植、桑蚕养殖、农具改良的技艺。每门课都配了三位先生，有楚地的宿儒，也有从海外封地回来的通事、水师的老兵。”
熊旅指尖停在卷宗上“海外封地学子二十人”的字样上，指尖轻轻敲击着纸面：“孤要建这华夏学府，不止是为了培养能安邦的文臣、能定国的武将，更要出会造坚船的工匠、能通异域的使者、能让百姓吃饱饭的农官。海外封地远在千里之外，若没有懂海事、知风土的人去治理，如何能让那里的人真心归附华夏？”
他转头看向侍立在侧的芈清与熊正，目光先落在芈清身上——这位掌管楚地医馆的女官，常年穿着素色布袍，袖口总系着一个绣着草药图案的药囊，此刻正安静地听着，眼中带着对学府的期许。
“芈清，你掌管的医馆，医术在楚地乃至列国都是顶尖的。可在学府设‘医学堂’，将楚地的望闻问切、草药炮制之法传下去，让各地都有能治病的医者——不管是华夏子弟，还是海外蛮夷，得了病都能有医可治，这才是仁政之本。”
芈清闻言躬身应道：“臣遵旨。臣已挑选了十名经验最丰富的医工，其中有三位擅长外科创伤，四位精通妇科与儿科，还有三位专研防疫之术。我们已共同编撰了《楚地医经》，从基础的辨药、针灸，到复杂的接生、外伤缝合，再到瘟疫防治的方法，皆有详述，正可作为医学堂的教材。”她抬手轻轻拍了拍袖口的药囊，里面装着刚制成的防疫香囊，“待医学堂开课，臣便带学子们去洛邑城郊的村落义诊——纸上谈兵终觉浅，知行合一才能真正学会治病救人。”
熊旅满意点头，又看向熊正。这位掌管工匠营的重臣，皮肤黝黑粗糙，那是常年与炉火、铁器打交道留下的痕迹，手上的老茧厚得能磨破纸张，此刻他正搓着双手，眼中满是期待。
“熊正，你负责的‘工学堂’，是这学府的重中之重。要教子弟们造车、造船、冶铁，更要教他们算学、绘图——不懂算学，如何算清船的载重？不懂绘图，如何造出趁手的农具？孤听说你新改良了冶铁的风箱，比从前的风力大了三成，炼出的铁更坚更韧？正好让学子们亲眼看看，铁水如何从矿石中炼出，又如何变成坚甲利刃、耕犁锄头。”
熊正黝黑的脸上露出憨厚的笑容，抱拳大声答道：“大王放心！臣已在工匠营旁辟了块空地，搭了临时的工坊，备下了沙盘、图纸，还请了营里最巧的铁匠、木匠、船匠当先生。前日越国使者送来新采的铜矿，成色极好，正好让学子们从炼铜学起，先造些青铜农具，等秋收后分给城郊的农夫试用——让他们知道，学手艺不仅能造车船，还能让百姓过上好日子！”
正说着，殿外忽然传来一阵清朗的少年声，带着几分好奇与激动，断断续续地飘进殿内。苏从笑着解释：“是学府的第一批学子代表，他们听说今日能见到大王，按捺不住，早早便在宫门外等候了。”
熊旅眼中笑意更浓：“让他们进来吧，孤也想看看这华夏的未来。”
侍卫应声退下，很快便领着一群少年走进殿内。他们约莫十二三岁的年纪，穿着各式各样的衣物——有穿着楚地传统布袍的华夏子弟，衣襟上绣着简单的云纹；有来自南海海外封地的少年，皮肤黝黑，身上的短打还带着海风的咸湿气息；还有两位卷发高鼻的少年，是西域城邦送来的质子，穿着锦缎长袍，眼神里带着几分拘谨，却又难掩对新知识的渴望。
但此刻，他们都捧着同样的竹简，竹简上写着刚学的楚语课文，字迹虽稚嫩，却一笔一划格外认真。见了熊旅，少年们齐齐躬身行礼，声音虽有高有低，却格外整齐：“学子拜见大王！愿为华夏效力，不负楚王教诲！”
熊旅走到少年们面前，目光落在为首的少年身上。这孩子是齐地大儒的孙子，三个月前刚到洛邑时，连楚字都认不全，如今竹简上的楚语已写得端端正正。熊旅伸手轻轻摸了摸他的头，笑着点头：“好！孤看你们眼中有光，心中有志向，这便比什么都强。华夏的未来，就像这春日的草木，要靠你们扎根深土，吸收养分，才能茁壮成长，将来撑起一片天。”
他转头命侍从取来三样东西，分赠给学子代表——一柄新铸的青铜剑，剑身刻着“守土”二字；一个精致的罗盘，盘面刻着二十八星宿的图案；一袋改良的稻种，颗粒饱满，泛着金黄的光泽。
“这青铜剑，是教你们要懂武备，守得住华夏的疆土；这罗盘，是教你们要知天地，走得遍天下的道路；这稻种，是教你们要念民生，记得住百姓的饥寒。”熊旅的声音温和却有力，“这些，是华夏的根基，也是你们将来要守护、要传承的东西。”
少年们捧着礼物，眼中闪烁着激动的光。来自南海的少年摩挲着冰凉的罗盘，喃喃道：“有了这个，以后在海上航行，再也不怕找不到方向，就能顺利回到洛邑，回到华夏了。”楚地的学子握紧青铜剑，小脸上满是坚定，暗下决心要学好兵法武艺，将来守护这片孕育了华夏文明的土地。西域来的质子捧着稻种，好奇地问身旁的先生：“这稻种真的能比寻常稻子多收三成吗？若能带回西域，我们那里的人也能吃饱饭了。”
苏从站在一旁，望着这一幕，忽然想起开建学府时的争议——那时有老臣进言，说“蛮夷子弟不配学华夏典籍，恐坏了文脉”；也有人担忧“教了他们造车造船的技艺，将来若反戈相向，岂不是养虎为患”。可大王却力排众议，说“华夏之所以为华夏，不是因为血脉，而是因为文明。若能让蛮夷学我华夏之礼、知我华夏之仁，他们便也是华夏人”。如今看来，大王的决断何其明智——要让华夏永远一统，靠的不是壁垒高筑、以力压人，而是让文明的种子播撒到每一寸土地，让代代英才都明白，他们同是轩辕子孙，共守一片山河，同担一份使命。
夕阳西下，金色的余晖透过宫窗洒进殿内，将少年们的身影拉得很长。学子们列队走出王宫，竹简碰撞的轻响与少年人的笑语交织在一起，像一首明快的歌谣，飘荡在洛邑的街巷中。他们走过华夏学府的朱红大门，走过伊水岸边的垂柳，走过城郊农夫耕作的田地，眼中满是对未来的憧憬。
熊旅站在王宫的高台上，望着他们的身影渐渐消失在街巷尽头，心中清楚，这座学府播下的，不仅是知识的种子，更是华夏一统的根基。若干年后，这些少年会成为楚地的文臣、水师的将领、民间的医者、工坊的工匠，他们会把在学府学到的东西，带到楚地的每一个角落，带到海外的每一块封地，让华夏的文明，像春日的草木一样，在天地间茁壮成长，生生不息。
晚风拂过，华夏学府门前的古槐枝叶轻轻摇曳，像是在为这新生的希望，低声吟唱着祝福的歌谣。