春汛将至，江南数县河网泛青，水色浑浊如墨染。
堤坝年久失修，裂缝已爬满石基，百姓夜不敢眠，唯恐一朝溃口，便是家破人亡。
工部连上三道奏疏，字字泣血：请拨库银三十万两，修筑石基高墙，以御洪涛。
奏章呈入御前时，正值晨光初透，紫宸宫檐角铜铃轻响，风穿廊而过，卷起案头黄绸一角。
萧玦立于窗前，玄袍垂地，未着冠冕，却自有一股压顶之势。
他目光扫过奏疏，唇线微动，终是冷笑一声：“三十万两？筑一道墙，就能拦住天意？”
他提笔蘸朱砂，在奏章末尾写下一行批语——
“此墙若成，谁担溃时之责？”
一字落纸，如刀斩断浮言虚论。
翌日，圣谕下达：奏疏全文抄录，张贴沿岸市集，任百姓观览议论。
消息如惊雷炸开。
街头巷尾哗然，有人骂朝廷推诿，也有人摇头叹息，说帝王冷酷无情。
可就在这纷扰之中，一名老农拄着竹竿，默默走到河滩边，蹲下身来。
他每日辰时准时出现，用竹竿测量水位，记下涨落时辰，风雨无阻。
七日后，他摊开一张粗麻布图，上面密密麻麻标注着潮汐节律、支流交汇点、泥沙淤积处，甚至画出了地下暗涌的推测路径——这便是他所绘的“潮脉图”。
县令亲赴河畔接图，细看之下，冷汗涔涔而下。
原设计竟忽略了西北支流在暴雨季会倒灌主渠的关键隐患！
一旦洪水来袭，不仅新墙会被冲垮，反而因阻水形成逆压，加速决堤。
当夜，县衙灯火通明。
官员们撕去旧策，重拟方案。
十日后，新策上报：不提防洪墙，只列三策——疏浚河道以畅其流，加固斜坡以防滑塌，设立轮值巡堤制，每户出一人日夜值守。
萧玦览毕，指尖轻叩案角，良久方批：“民知利害，胜千篇碑文。”
诏令传下，江南各县不再等靠朝廷拨款，百姓自发组织，挑土运石，清淤挖渠。
孩童放学后也提着小篮捡拾碎砖填缝，老人则聚在茶馆里争论哪段坡最险、何时该加草袋护基。
一场关乎生死的博弈，竟在无声中化为全民共治。
与此同时，西北边镇黄沙漫天。
白砚牵马行过残破城楼，忽闻孩童嬉闹声自土墙后传来。
他驻足望去，只见七八个幼童蹲在沙地上，以指为笔，划出纵横线路，口中念念有词：“敌骑若从东谷来，必经洼地，雨后泥泞，行速减三成……”
一少女正用碎陶片摆出“敌情阵”，模拟骑兵突袭路线。
见白砚凝望，她抬头一笑，眸光清澈如泉：“你不说话，是不是也在算我下一步怎么走？”
白砚怔住。
那一瞬，仿佛有风穿过胸膛，吹散了积压多年的执念。
他曾以为，“识学”需有人传承，需立典、建庙、授徒，才能不灭。
可眼前这些孩子不懂《止观录》，不读《残篇考据》，却已在游戏中学会了察势、藏锋、引变——那正是苏识留给世间最深的烙印。
他们不是信徒，他们是思考者。
堤坝年久失修，裂缝已爬满石基，百姓夜不敢眠，唯恐一朝溃口，便是家破人亡。
工部连上三道奏疏，字字泣血：请拨库银三十万两，修筑石基高墙，以御洪涛。
奏章呈入御前时，正值晨光初透，紫宸宫檐角铜铃轻响，风穿廊而过，卷起案头黄绸一角。
萧玦立于窗前，玄袍垂地，未着冠冕，却自有一股压顶之势。
他目光扫过奏疏，唇线微动，终是冷笑一声：“三十万两？筑一道墙，就能拦住天意？”
他提笔蘸朱砂，在奏章末尾写下一行批语——
“此墙若成，谁担溃时之责？”
一字落纸，如刀斩断浮言虚论。
翌日，圣谕下达：奏疏全文抄录，张贴沿岸市集，任百姓观览议论。
消息如惊雷炸开。
街头巷尾哗然，有人骂朝廷推诿，也有人摇头叹息，说帝王冷酷无情。
可就在这纷扰之中，一名老农拄着竹竿，默默走到河滩边，蹲下身来。
他每日辰时准时出现，用竹竿测量水位，记下涨落时辰，风雨无阻。
七日后，他摊开一张粗麻布图，上面密密麻麻标注着潮汐节律、支流交汇点、泥沙淤积处，甚至画出了地下暗涌的推测路径——这便是他所绘的“潮脉图”。
县令亲赴河畔接图，细看之下，冷汗涔涔而下。
原设计竟忽略了西北支流在暴雨季会倒灌主渠的关键隐患！
一旦洪水来袭，不仅新墙会被冲垮，反而因阻水形成逆压，加速决堤。
当夜，县衙灯火通明。
官员们撕去旧策，重拟方案。
十日后，新策上报：不提防洪墙，只列三策——疏浚河道以畅其流，加固斜坡以防滑塌，设立轮值巡堤制，每户出一人日夜值守。
萧玦览毕，指尖轻叩案角，良久方批：“民知利害，胜千篇碑文。”
诏令传下，江南各县不再等靠朝廷拨款，百姓自发组织，挑土运石，清淤挖渠。
孩童放学后也提着小篮捡拾碎砖填缝，老人则聚在茶馆里争论哪段坡最险、何时该加草袋护基。
一场关乎生死的博弈，竟在无声中化为全民共治。
与此同时，西北边镇黄沙漫天。
白砚牵马行过残破城楼，忽闻孩童嬉闹声自土墙后传来。
他驻足望去，只见七八个幼童蹲在沙地上，以指为笔，划出纵横线路，口中念念有词：“敌骑若从东谷来，必经洼地，雨后泥泞，行速减三成……”
一少女正用碎陶片摆出“敌情阵”，模拟骑兵突袭路线。
见白砚凝望，她抬头一笑，眸光清澈如泉：“你不说话，是不是也在算我下一步怎么走？”
白砚怔住。
那一瞬，仿佛有风穿过胸膛，吹散了积压多年的执念。
他曾以为，“识学”需有人传承，需立典、建庙、授徒，才能不灭。
可眼前这些孩子不懂《止观录》，不读《残篇考据》，却已在游戏中学会了察势、藏锋、引变——那正是苏识留给世间最深的烙印。
他们不是信徒，他们是思考者。