7月20号，那些来学习的老知青、转业军人们已经把各个部门都轮了一遍了。
吃完晚饭林鸿彬把他们召集起来一起围坐泡茶、聊聊天，一起还有郭子好和邱明林。
“林场的知青们工作很有激情，效率也很高。林场长，你有什么秘诀？”许启雄发问。
“哪里有什么秘诀哦，这些都是别人玩剩下的。而且林场大部分的工作都不是我在做，我只是在坐享其成。”林鸿彬谦虚起来。
老知青、转业军人们把目光都转向郭子好。
“你们别看我啊，我有秘诀的话我们以前也不会过的那么苦了，这些事都是林场长来了之后才发生的，你们继续问，我也想知道。”
一群人继续转头，都看着林鸿彬。
“那就聊聊，互相探讨一下？”
“场长，别墨迹了。”陈楠还是个急性子。
“我是这么想的，我们不管把流程制定的再仔细、操作指导弄的再详细，考核制度做的再严格，最终工作还是需要人来完成。各种管理办法只是工具，我们的核心还是人，这个说法你们能理解吗？”
各位懵懵的点了点头。
“既然核心是人，那就以人为出发点和中心，强调尊重人、理解人、关心人，通过激发和调动人的主动性、积极性和创造性，实现人与单位的共同发展。?”
“林场长，这样说的有的抽象，我听的不太懂，能举点例子吗？”
“可以啊，我问你们，你们刚去下乡或在基层部队时，除了努力工作外还有什么想法？”
“多学点有用的知识来帮助大家。”
“努力训练争取成为优秀标兵。”
“那么在这个实现想法过程中有没有受到阻碍或者支持？”
“我们那个时候是在一国营林场，整天忙的团团转，领导让我们做啥就做啥，稀里糊涂忙了两年后才好一些。”还是陈楠说话快，曹丽芳、潘建设等几位老知青也是在点点头。
“那你们干的心情怎样？”
“说实话，稀里糊涂的干活，累的要死，都在咬牙的撑着，能活着就不错了，哪里有时间管着心情。”
林鸿彬继续“如果当时有人在身边指导你们、鼓励你们，给你们一个宽松的环境，你们会不会做的更好？”
“那肯定能啊！”
林鸿彬把头转向几位转业人员。
“我们在部队还好，当时排长、班长们管的严，但该教的都认真的在教，指导员也时不时的会来做思想工作，只要有好的想法，领导们还都是支持的。”说话的是陈维汉。
“所以，以人为出发点和中心，以人为本，在我们身边还是有很多，只是提法不同而已，你们有些人碰上了有些人没碰上。”
“当年我们学校的政委说过，思想政治工作说到底是做人的工作。既要坚持教育人、引导人、鼓舞人、鞭策人，又要做到尊重人、理解人、关心人、帮助人。
所以我刚才说这些都是别人玩剩下的，我也只是学了点皮毛，然后在林场把这些东西具象化了。”
自己这么年轻，自己所做的肯定需要有来由，必须扯一些旗子来用。
几个人已经掏出笔记本开始记了，过来学习的，笔记本和笔那是随身带着。
“结合我们林场来说。通过学习教员思想、开学习会等来教育人、引导人；
搞来专业书籍、调整下午上工时间满足知青们学习需求；
结合物质奖励和精神激励，激发知青们的工作热情和创造力。
像我们现在用的茶具就是知青们自己做的，引水工程、养鱼等都是知青们主动提出并实施的。”
林鸿彬有点收不住话了，继续说道：“我总结一下。第一，通过学习教员思想让所有人在思想上保持高度一致性和纯洁性，这是一切的基础。思想统一了，劲才能往一处使、事才能往一处干，才能实现团结和共同行动。”
“场长，你说的慢点，我们好记些。”
“哦，好的。”林鸿彬放慢了语速。
“二是培养职工的团队精神和协作意识，增强单位的凝聚力和竞争力。
这一条也很关键，部队那边是通过各种训练和思想政治工作，让万人如一，行动一致，让我们的军队有强大的战斗力。我们林场在这一方面还有所欠缺。”
林鸿彬顿了顿，喝口茶水：“三是关注职工的成长和发展，并给他们提供良好的工作环境和成长空间。
人都是向上的生物，积极向上是人类天然的倾向，它有助于满足人的需求，促进个人和社会的健康发展。
在古代，提拔人是大恩，而挡人前程则是大仇，各位想想其中的缘由。”
“四是了解职工的需求和期望，通过满足职工合理的需求，激发职工的积极性和创造力。
人的需求是有多个层次的，先是吃喝拉撒，然后是吃饱喝好穿暖住的安全，接着是亲情、友情和爱情等?社交需求，还有追求个人理想和抱负，实现为社会做贡献等等。需求是逐渐递升的。
像放电影、吃好吃的、改善住宿条件等都是在满足职工的需求和期望。”
“五是提供学习机会，帮助职工提升技能和知识，实现个人和单位的共同成长。这个你们能直观的看到，我就不解释了。”
“六是通过激励和引导，帮助职工发现自己的潜能，实现自我发展。这一方面林场主要是体现在工作中用轮岗制度，在生活中组织各种兴趣团体。
轮岗制度只适合某些特定的单位，等筛选好适合岗位后，也要固定起来了，以后会用来筛选新同志的。”
“最后一点，还要关注职工心理状况，提供心理辅导和帮助，增强职工的工作积极性和创造力。
咱们都是有情绪的人，受表扬了会高兴、挨批评的会失落，很多时候单靠自我调节不能解决所有问题，需要其他人的干预。部队里的指导员就就负责这一工作，林场在这一方面也是有欠缺的。”
“以人为出发点和中心，是为了更好的服务集体，服务人民群众，我们在工作中必须坚决反对个人主义。”
“至于流程管理、考核制度之类的，那些都是手段、是工具。”
林鸿彬话说完，过好一会后掌声突然响起，因为做笔记延迟了。
“林场长，听君一席话，胜读十年书啊！”
“嗯，有种豁然开朗的感觉。”
既然开聊了，林鸿彬把不住的又说起了部队的内务管理，又转到“二整、二清、一整顿（5S）”的现场管理上。
从林场准备搞水库聊到了工程项目管理，聊到华罗庚教授的《统筹方法平话及其补充》。
从为了完成上级计划任务聊到了目标管理。
作为一个餐厅经营者，学点管理很正常。
林鸿彬这一开口，就没其他人说话的份了，这是在知识广度上的降维打击。
各个都伏在笔记本上写的飞起。
这年头学点有用的东西真的太难了，这碰上还不得抓紧。
过来学习的八个人都觉得被安排过来学习那真是太对了，这场长太有料了，怪不得这知青林场被搞的这么好。
至于郭子好和邱明林，他们心中则是暗生感叹：场长太懒了，要是场长平时多努力一些、认真一些那林场该是什么状况？
这些都是好学的人，之后又问了好多问题，直到几个热水瓶里的水都用光了才让林鸿彬走。
他们不知道的是，林场能发展这么好，很大的功劳要算在林鸿彬的外挂上。林鸿彬对林场的发展规划没有问题，但要是没外挂，这个时候还在为孵蛋发愁那，哪里会有这么大的发展。
晚上压马路时，祝晓燕都在酸他：“场长同志，晚上很积极啊，难得难得。”还是老婆最了解他。
“身不由己啊！”
吃完晚饭林鸿彬把他们召集起来一起围坐泡茶、聊聊天，一起还有郭子好和邱明林。
“林场的知青们工作很有激情，效率也很高。林场长，你有什么秘诀？”许启雄发问。
“哪里有什么秘诀哦，这些都是别人玩剩下的。而且林场大部分的工作都不是我在做，我只是在坐享其成。”林鸿彬谦虚起来。
老知青、转业军人们把目光都转向郭子好。
“你们别看我啊，我有秘诀的话我们以前也不会过的那么苦了，这些事都是林场长来了之后才发生的，你们继续问，我也想知道。”
一群人继续转头，都看着林鸿彬。
“那就聊聊，互相探讨一下？”
“场长，别墨迹了。”陈楠还是个急性子。
“我是这么想的，我们不管把流程制定的再仔细、操作指导弄的再详细，考核制度做的再严格，最终工作还是需要人来完成。各种管理办法只是工具，我们的核心还是人，这个说法你们能理解吗？”
各位懵懵的点了点头。
“既然核心是人，那就以人为出发点和中心，强调尊重人、理解人、关心人，通过激发和调动人的主动性、积极性和创造性，实现人与单位的共同发展。?”
“林场长，这样说的有的抽象，我听的不太懂，能举点例子吗？”
“可以啊，我问你们，你们刚去下乡或在基层部队时，除了努力工作外还有什么想法？”
“多学点有用的知识来帮助大家。”
“努力训练争取成为优秀标兵。”
“那么在这个实现想法过程中有没有受到阻碍或者支持？”
“我们那个时候是在一国营林场，整天忙的团团转，领导让我们做啥就做啥，稀里糊涂忙了两年后才好一些。”还是陈楠说话快，曹丽芳、潘建设等几位老知青也是在点点头。
“那你们干的心情怎样？”
“说实话，稀里糊涂的干活，累的要死，都在咬牙的撑着，能活着就不错了，哪里有时间管着心情。”
林鸿彬继续“如果当时有人在身边指导你们、鼓励你们，给你们一个宽松的环境，你们会不会做的更好？”
“那肯定能啊！”
林鸿彬把头转向几位转业人员。
“我们在部队还好，当时排长、班长们管的严，但该教的都认真的在教，指导员也时不时的会来做思想工作，只要有好的想法，领导们还都是支持的。”说话的是陈维汉。
“所以，以人为出发点和中心，以人为本，在我们身边还是有很多，只是提法不同而已，你们有些人碰上了有些人没碰上。”
“当年我们学校的政委说过，思想政治工作说到底是做人的工作。既要坚持教育人、引导人、鼓舞人、鞭策人，又要做到尊重人、理解人、关心人、帮助人。
所以我刚才说这些都是别人玩剩下的，我也只是学了点皮毛，然后在林场把这些东西具象化了。”
自己这么年轻，自己所做的肯定需要有来由，必须扯一些旗子来用。
几个人已经掏出笔记本开始记了，过来学习的，笔记本和笔那是随身带着。
“结合我们林场来说。通过学习教员思想、开学习会等来教育人、引导人；
搞来专业书籍、调整下午上工时间满足知青们学习需求；
结合物质奖励和精神激励，激发知青们的工作热情和创造力。
像我们现在用的茶具就是知青们自己做的，引水工程、养鱼等都是知青们主动提出并实施的。”
林鸿彬有点收不住话了，继续说道：“我总结一下。第一，通过学习教员思想让所有人在思想上保持高度一致性和纯洁性，这是一切的基础。思想统一了，劲才能往一处使、事才能往一处干，才能实现团结和共同行动。”
“场长，你说的慢点，我们好记些。”
“哦，好的。”林鸿彬放慢了语速。
“二是培养职工的团队精神和协作意识，增强单位的凝聚力和竞争力。
这一条也很关键，部队那边是通过各种训练和思想政治工作，让万人如一，行动一致，让我们的军队有强大的战斗力。我们林场在这一方面还有所欠缺。”
林鸿彬顿了顿，喝口茶水：“三是关注职工的成长和发展，并给他们提供良好的工作环境和成长空间。
人都是向上的生物，积极向上是人类天然的倾向，它有助于满足人的需求，促进个人和社会的健康发展。
在古代，提拔人是大恩，而挡人前程则是大仇，各位想想其中的缘由。”
“四是了解职工的需求和期望，通过满足职工合理的需求，激发职工的积极性和创造力。
人的需求是有多个层次的，先是吃喝拉撒，然后是吃饱喝好穿暖住的安全，接着是亲情、友情和爱情等?社交需求，还有追求个人理想和抱负，实现为社会做贡献等等。需求是逐渐递升的。
像放电影、吃好吃的、改善住宿条件等都是在满足职工的需求和期望。”
“五是提供学习机会，帮助职工提升技能和知识，实现个人和单位的共同成长。这个你们能直观的看到，我就不解释了。”
“六是通过激励和引导，帮助职工发现自己的潜能，实现自我发展。这一方面林场主要是体现在工作中用轮岗制度，在生活中组织各种兴趣团体。
轮岗制度只适合某些特定的单位，等筛选好适合岗位后，也要固定起来了，以后会用来筛选新同志的。”
“最后一点，还要关注职工心理状况，提供心理辅导和帮助，增强职工的工作积极性和创造力。
咱们都是有情绪的人，受表扬了会高兴、挨批评的会失落，很多时候单靠自我调节不能解决所有问题，需要其他人的干预。部队里的指导员就就负责这一工作，林场在这一方面也是有欠缺的。”
“以人为出发点和中心，是为了更好的服务集体，服务人民群众，我们在工作中必须坚决反对个人主义。”
“至于流程管理、考核制度之类的，那些都是手段、是工具。”
林鸿彬话说完，过好一会后掌声突然响起，因为做笔记延迟了。
“林场长，听君一席话，胜读十年书啊！”
“嗯，有种豁然开朗的感觉。”
既然开聊了，林鸿彬把不住的又说起了部队的内务管理，又转到“二整、二清、一整顿（5S）”的现场管理上。
从林场准备搞水库聊到了工程项目管理，聊到华罗庚教授的《统筹方法平话及其补充》。
从为了完成上级计划任务聊到了目标管理。
作为一个餐厅经营者，学点管理很正常。
林鸿彬这一开口，就没其他人说话的份了，这是在知识广度上的降维打击。
各个都伏在笔记本上写的飞起。
这年头学点有用的东西真的太难了，这碰上还不得抓紧。
过来学习的八个人都觉得被安排过来学习那真是太对了，这场长太有料了，怪不得这知青林场被搞的这么好。
至于郭子好和邱明林，他们心中则是暗生感叹：场长太懒了，要是场长平时多努力一些、认真一些那林场该是什么状况？
这些都是好学的人，之后又问了好多问题，直到几个热水瓶里的水都用光了才让林鸿彬走。
他们不知道的是，林场能发展这么好，很大的功劳要算在林鸿彬的外挂上。林鸿彬对林场的发展规划没有问题，但要是没外挂，这个时候还在为孵蛋发愁那，哪里会有这么大的发展。
晚上压马路时，祝晓燕都在酸他：“场长同志，晚上很积极啊，难得难得。”还是老婆最了解他。
“身不由己啊！”