半晌。
他抱著竹简从书房跑了出去，撞到了正提水路过的宫女蒹葭。
“公子小心，没事吧”蒹葭放下水桶蹲下，担心地仔仔细细检查扶苏。
扶苏摇摇头。
“我没事。蒹葭，我要去见大人，你带我去见大人。”
“公子，大王他正在忙呢，您找他有什么事”
“很重要的事，你快抱我去找他，很著急！”
扶苏深知自己的小短腿跑不快，只能求助蒹葭抱他。
蒹葭却有些犹豫。
“公子，大王这时候怕是正在与大臣议事，您去了未必能见到他啊。”
“可是我的事真的非常非常重要！蒹葭，你抱我去找他，十万火急！”
“好吧。”蒹葭也不敢忤逆扶苏，只好把他抱起来，飞速地往麒麟殿赶去。
麒麟殿外，戒备森严，守卫见到是公子扶苏来，也不敢把人放进去。
“公子，大王他正在议事，任何人任何事都不能打扰，您可否在此等候，等到大王散朝”守卫很恭敬地说道。
扶苏抿了抿嘴，摇摇头，叫蒹葭把自己放下，往自己住的宫殿返回去了。
“蒹葭，大人他是不是不喜欢我”路上，扶苏有些失落地问。
蒹葭笑著摇摇头。
“公子何出此言公子可不能因为刚才见不著大王就有如此想法呢。
大王他在议事，那是很重要的国事。
公子切不可因为大王勤於国事，就觉得他不喜欢公子您啊。”
“可是……”
扶苏抿了抿嘴，最终还是没说什么。
蒹葭也不敢多说，只敢在心里嘆口气。
大王怎么可能不喜欢自己的长子
大王只是太勤快了，他每天都要看两百多斤的竹简，真的无暇表达情感。
加上自从嫪毐伺候在太后跟前后，大王和太后的关係日渐疏远，对亲情表现得淡漠起来。
尤其是太后和长信侯嫪毐生下那两个孽种之后，大王对亲子关係就愈发敛著。
想起来公子扶苏前阵子生病发烧，神志不清，大王担心得眼睛都红了。
【写到这里我希望读者记一下我们域名.】
明明那么关心，却因为不善表达情感，竟让公子以为自己不被喜欢了。
记得有一次，太后和嫪毐生的那两个孽种跑过来和公子开玩笑，说大王不喜欢公子，除非公子在雪地里看书。
公子真就信了，站在雪地里看了一天的书，差点冻坏。
在公子心里，大王是真的很不喜欢自己的啊，这是多大的误会啊……
要是大王真的不喜欢公子，又怎会给公子取这么好听的名字。
大王最喜欢的就是《国风?郑风》，给公子取的名字，就来源於《郑风》啊。
不仅如此，大王还找了专人教公子习武，比如武將世家出身的蒙恬。
若是不喜欢公子，大王哪里会如此用心。
当然，蒹葭也不敢过多劝说公子扶苏，这种在背后议论大王之事，不管是说大王的好还是不好，都是妄议，她可不敢触碰底线。
大王被太后与嫪毐之间的事伤到了心，不善表达。
公子的生母生公子的时候难產去世，从小就没有母亲的公子生性敏感。
这似乎就註定了大王和公子之间难以调和的误会……
“蒹葭，如果我学会更多东西，大人他会不会喜欢我”
“如果公子学会更多东西，那大王会更喜欢公子。”蒹葭说了一个“更”字。
“嗯嗯！”扶苏抱著竹简，很用力地点头。
小跑著回了自己的书房，吩咐蒹葭不能让任何人到书房打扰他。
接著他从里面反锁了书房的门，抱著竹简钻进了书房的书柜里。
他要到幼儿园学习更多的东西，让大人喜欢他。
扶苏从书柜钻出来，就看到一男一女，两个和他差不多大小的小孩。
小男孩大一些，应该就比他矮一点点。
那个小女孩，就小小的一点点。
跟前这两个小孩正在啃一种他从未见过的……水果
扶苏没见过荔枝，不知道那是什么。
“你好鸭，窝叫小系几， 他叫朱雄英，你叫什么名字鸭”小兕子问。
“我叫扶苏。”
“扶苏你好呀，那窝们以后就是同窗啦！”
“嗯，你们好。”
扶苏说完，就低头看竹简，无比端庄，无比专注。
小兕子和朱雄英凑过来。
“你在看什么呀你为什么一本正经的啊你累不累啊”
小兕子看到扶苏挺直了身板子看书，有些担心他会累。
她平时只要不是正式场合，可都是隨便坐著的。
而且在幼儿园这么干净、暖和、亮堂的地方，更应该放鬆些的啊。
“站要有站姿，坐要有坐姿，我不累。”扶苏一本正经回答。
朱雄英有些不屑。
“谁规定站姿坐姿了你的坐姿，就一定是对的那我还觉得我这样是对的呢。”朱雄英说完，爬上了沙发，换上一个四仰八叉的姿势躺著。
可惜扶苏继续低头看竹简了，没看到朱雄英豪迈的示范。
朱雄英自討没趣，又从沙发上跳下来，和小兕子一起凑到扶苏跟前。
“你在看什么鸭”小兕子没见过竹简，有些好奇。
“《论语》。”扶苏很认真地回答。
“我怎么看不懂啊”小兕子指了指上面的大篆。
朱雄英顺著小兕子的手指看过去，也挠挠头。
“我也看不懂。”
“你可以给我们念念吗”小兕子又指了指竹简上的大篆。
“好啊。”扶苏点点头。
吃东西，他是不感兴趣的，可是研究读书，他就有兴趣了。
“这里念『君子不重则不威』。
这里念『学而不思则罔，思而不学则殆』。
这里念『子不语怪力乱神』。
这里念『朝闻道，夕可死矣』。
……”
扶苏一行一行给小兕子和朱雄英念他俩看不懂的大篆。
小兕子越听越糊涂，小小的脸蛋上满是疑惑。
“这些都是什么意思鸭，扶苏你可以告诉我们吗”
“这……”扶苏抿了抿嘴。
他现在对《论语》，也只是知其形不知其意。
小兕子见他一脸迷惑，就看向朱雄英。
“朱雄英，你知道这是什么意思吗”
朱雄英也摇摇头。
他也早就去大本堂上学了，先生也教他《论语》。
可是他现在也刚到要背诵的阶段，先生还没开始教解析，他才刚满三岁啊，会念就已经很不错了。
“你也不知道啊。”小兕子有些失落。
看著小兕子失落的表情，朱雄英的胜负欲来了。
这小孩，和他大妹妹一样大，他可不能让这小孩瞧不起了。
“不知道意思，我们可以一起来研究啊！”朱雄英提议。
小兕子和扶苏点头。
“对哦！”小兕子开心了，“三个臭皮匠，顶个诸葛亮！我们三个一起研究！”
……
为了研究《论语》，小兕子和朱雄英都不吃东西了，俩人都放下荔枝。
几分钟后，三个小屁孩终於得出了他们集思广益后的结论。
他抱著竹简从书房跑了出去，撞到了正提水路过的宫女蒹葭。
“公子小心，没事吧”蒹葭放下水桶蹲下，担心地仔仔细细检查扶苏。
扶苏摇摇头。
“我没事。蒹葭，我要去见大人，你带我去见大人。”
“公子，大王他正在忙呢，您找他有什么事”
“很重要的事，你快抱我去找他，很著急！”
扶苏深知自己的小短腿跑不快，只能求助蒹葭抱他。
蒹葭却有些犹豫。
“公子，大王这时候怕是正在与大臣议事，您去了未必能见到他啊。”
“可是我的事真的非常非常重要！蒹葭，你抱我去找他，十万火急！”
“好吧。”蒹葭也不敢忤逆扶苏，只好把他抱起来，飞速地往麒麟殿赶去。
麒麟殿外，戒备森严，守卫见到是公子扶苏来，也不敢把人放进去。
“公子，大王他正在议事，任何人任何事都不能打扰，您可否在此等候，等到大王散朝”守卫很恭敬地说道。
扶苏抿了抿嘴，摇摇头，叫蒹葭把自己放下，往自己住的宫殿返回去了。
“蒹葭，大人他是不是不喜欢我”路上，扶苏有些失落地问。
蒹葭笑著摇摇头。
“公子何出此言公子可不能因为刚才见不著大王就有如此想法呢。
大王他在议事，那是很重要的国事。
公子切不可因为大王勤於国事，就觉得他不喜欢公子您啊。”
“可是……”
扶苏抿了抿嘴，最终还是没说什么。
蒹葭也不敢多说，只敢在心里嘆口气。
大王怎么可能不喜欢自己的长子
大王只是太勤快了，他每天都要看两百多斤的竹简，真的无暇表达情感。
加上自从嫪毐伺候在太后跟前后，大王和太后的关係日渐疏远，对亲情表现得淡漠起来。
尤其是太后和长信侯嫪毐生下那两个孽种之后，大王对亲子关係就愈发敛著。
想起来公子扶苏前阵子生病发烧，神志不清，大王担心得眼睛都红了。
【写到这里我希望读者记一下我们域名.】
明明那么关心，却因为不善表达情感，竟让公子以为自己不被喜欢了。
记得有一次，太后和嫪毐生的那两个孽种跑过来和公子开玩笑，说大王不喜欢公子，除非公子在雪地里看书。
公子真就信了，站在雪地里看了一天的书，差点冻坏。
在公子心里，大王是真的很不喜欢自己的啊，这是多大的误会啊……
要是大王真的不喜欢公子，又怎会给公子取这么好听的名字。
大王最喜欢的就是《国风?郑风》，给公子取的名字，就来源於《郑风》啊。
不仅如此，大王还找了专人教公子习武，比如武將世家出身的蒙恬。
若是不喜欢公子，大王哪里会如此用心。
当然，蒹葭也不敢过多劝说公子扶苏，这种在背后议论大王之事，不管是说大王的好还是不好，都是妄议，她可不敢触碰底线。
大王被太后与嫪毐之间的事伤到了心，不善表达。
公子的生母生公子的时候难產去世，从小就没有母亲的公子生性敏感。
这似乎就註定了大王和公子之间难以调和的误会……
“蒹葭，如果我学会更多东西，大人他会不会喜欢我”
“如果公子学会更多东西，那大王会更喜欢公子。”蒹葭说了一个“更”字。
“嗯嗯！”扶苏抱著竹简，很用力地点头。
小跑著回了自己的书房，吩咐蒹葭不能让任何人到书房打扰他。
接著他从里面反锁了书房的门，抱著竹简钻进了书房的书柜里。
他要到幼儿园学习更多的东西，让大人喜欢他。
扶苏从书柜钻出来，就看到一男一女，两个和他差不多大小的小孩。
小男孩大一些，应该就比他矮一点点。
那个小女孩，就小小的一点点。
跟前这两个小孩正在啃一种他从未见过的……水果
扶苏没见过荔枝，不知道那是什么。
“你好鸭，窝叫小系几， 他叫朱雄英，你叫什么名字鸭”小兕子问。
“我叫扶苏。”
“扶苏你好呀，那窝们以后就是同窗啦！”
“嗯，你们好。”
扶苏说完，就低头看竹简，无比端庄，无比专注。
小兕子和朱雄英凑过来。
“你在看什么呀你为什么一本正经的啊你累不累啊”
小兕子看到扶苏挺直了身板子看书，有些担心他会累。
她平时只要不是正式场合，可都是隨便坐著的。
而且在幼儿园这么干净、暖和、亮堂的地方，更应该放鬆些的啊。
“站要有站姿，坐要有坐姿，我不累。”扶苏一本正经回答。
朱雄英有些不屑。
“谁规定站姿坐姿了你的坐姿，就一定是对的那我还觉得我这样是对的呢。”朱雄英说完，爬上了沙发，换上一个四仰八叉的姿势躺著。
可惜扶苏继续低头看竹简了，没看到朱雄英豪迈的示范。
朱雄英自討没趣，又从沙发上跳下来，和小兕子一起凑到扶苏跟前。
“你在看什么鸭”小兕子没见过竹简，有些好奇。
“《论语》。”扶苏很认真地回答。
“我怎么看不懂啊”小兕子指了指上面的大篆。
朱雄英顺著小兕子的手指看过去，也挠挠头。
“我也看不懂。”
“你可以给我们念念吗”小兕子又指了指竹简上的大篆。
“好啊。”扶苏点点头。
吃东西，他是不感兴趣的，可是研究读书，他就有兴趣了。
“这里念『君子不重则不威』。
这里念『学而不思则罔，思而不学则殆』。
这里念『子不语怪力乱神』。
这里念『朝闻道，夕可死矣』。
……”
扶苏一行一行给小兕子和朱雄英念他俩看不懂的大篆。
小兕子越听越糊涂，小小的脸蛋上满是疑惑。
“这些都是什么意思鸭，扶苏你可以告诉我们吗”
“这……”扶苏抿了抿嘴。
他现在对《论语》，也只是知其形不知其意。
小兕子见他一脸迷惑，就看向朱雄英。
“朱雄英，你知道这是什么意思吗”
朱雄英也摇摇头。
他也早就去大本堂上学了，先生也教他《论语》。
可是他现在也刚到要背诵的阶段，先生还没开始教解析，他才刚满三岁啊，会念就已经很不错了。
“你也不知道啊。”小兕子有些失落。
看著小兕子失落的表情，朱雄英的胜负欲来了。
这小孩，和他大妹妹一样大，他可不能让这小孩瞧不起了。
“不知道意思，我们可以一起来研究啊！”朱雄英提议。
小兕子和扶苏点头。
“对哦！”小兕子开心了，“三个臭皮匠，顶个诸葛亮！我们三个一起研究！”
……
为了研究《论语》，小兕子和朱雄英都不吃东西了，俩人都放下荔枝。
几分钟后，三个小屁孩终於得出了他们集思广益后的结论。