她哥说得没错，越是抗拒，痛苦只会越深。
孟新戴着耳机，沉浸在音乐中，时不时闭上眼，隔一会儿才睁开看几眼需要临摹的构造图。
素描课的老师是辅导员林有金，她时不时在同学位置经过，偶尔也会对同学们的构图指点一二。
但每次经过孟新，看几眼之后，都会默默离开。
既然没有发现问题，她也没必要多说。
也正因如此，孟新打盹打得心安理得。
打盹是幸福的，但不能睡着还是痛苦的。
这样的状态一直持续到 1 点 50 分，眼睛的疲惫得到缓解，脑子也越来越清醒。
她伸了个懒腰，然后站起来，活动活动身体。她绕着课室走了一圈，目光扫过每一位同学的进度。
还不错，她只是稍微慢了一点，但没关系，她等会清醒就会追赶上去的。
匆匆上了个洗手间。
再次上课铃响起，林老师也不再巡视了，她坐在讲台上，忙起了自己的事情。
孟新的精神恢复了，心情也稳定了下来。
她收起耳机，不再听音乐了，毕竟耳机戴久了对听力不好。
心中有旋律，任何声响都宛如乐章。
她疯狂地加速，追赶着进度。
一旦集中精力，就连孟新自己都感到害怕。
转眼间就到了第九节课（17:10-18:00），到了点评时间。
林老师让大家把作品放在课室墙壁的两旁。
孟新早已完成了，她还闲着没事，在脑海里构思了半个小时的小说剧情。
听到林老师的指示后，她第一个行动起来，将作品放在门口第一个位置的地上，与墙壁呈 30°夹角，A2 大小的作品，一目了然。
身边传来同学们的感叹声。
“哇～”
“太好看了吧。”
果然是第一考进来的，跟他们的作品差距明显，是他们自己都能感觉到差距的程度。
不约而同的将自己的作品，放在离孟新较远的地方。
最近的也隔开了两三米。
秦桑撇了撇嘴，她哒哒哒的走了过去，将自己的画放在孟新的旁边。
切，她画得也不差。
向笑阳也将自己的作品，放在秦桑的旁边。
啧。
本来秦桑觉得自己的作品跟孟新不相上下，但夹在两人之间，她的整体画风暗淡了。
还好，隋意将自己的作品放在向笑阳旁边，这样一起查看，她的问题还不算太大。
其他未放好的同学也快速摆放。
两分钟后。
全部作品展示完毕。
孟新环顾四周，对同学们的水平都有基本的了解。
他们班没有特别差的，功底都很扎实，但有个特别怪的。
就是隋意的作品。
林老师也被这个作品吸引住目光，“这位同学的作品，总体来说还不错。比例适宜，空间感很强。缺点是阴暗面层次过于分明，可以适当增加过渡面。还有可以增加点个人感情。”
隋意点点头，“好的。”她不明白画个石膏体的构造图都要增加个人感情，这个是死物，她怎么增加感情？
无法理解。
林老师说完后，继续点评其他作品，她先说问题较为严重的那些。
孟新看着人群后的隋意，实在好奇，“隋意，你的画风都是这样的吗？”
隋意略有防备，“嗯，有问题吗？”唯恐听到难听的话。
她知道自己的水平，很挑人喜好，有喜欢她这个风格的老师，就给很高分，有不喜欢的，就给很低分。
貌似这个风格，林老师不太喜欢。
但也无所谓了。
但她对自己的要求不高，不挂科就行了。
混个毕业证，对爸妈有所交代。
她报考专业时，都打听过了，等她毕业之后，极大部分设计师都不需要手绘画图，可以只用电脑软件设计作图。
实在不行，设计师她也可以不当，直接转行，有手有脚，总不会饿死。
“没，没问题，我就是觉得好神奇，你画得太干脆了。”不像是人画出来的，更像是机器。一板一眼，不能说难看，就是没有灵气，林老师说没有感情的点评也是对的。
往深处想，这也是与众不同。
孟新乐观夸奖，“隋意，你的风格在我们班独树一帜，有很强烈的个人风格，太厉害了。”
人手画出机器感复印图，谁看了不说一句神奇。以后不当设计师还可以在街头表演画画呢。
有一段时间还流行过手写书打体文字。
隋意谨慎的察言观色，得出结论，这句话是真的赞美。
她也放下戒备，淡笑道：“谢谢。”看着孟新的笑容，忍不住将心里话道出，“其实我不太喜欢画画。”
可能也是因为自己都不喜欢，所以才没有灵气吧。
“不喜欢画画，那你为什么学美术特长啊？”
两人仗着身高，站在人群后头，一边听着林老师点评其他作品，一边一心二用的闲聊。
隋意叹了口气，“还不是我妈，我文化课考不上重点大学，在美术、音乐、体育三个特长里，我第一选择是体育，直接被她拒绝了。”
“音乐特长，好多重点大学都没有招生，要去专门的音乐学院。”
音乐学院在她妈妈心中，就是技差一筹，可以学乐器陶冶情操，增加爱好特长，但不能专门去学音乐。
这是她妈妈的偏见。
隋意自己对音乐和美术喜好都差不多，淡淡的，谈不上喜欢，所以也没刻意去改变妈妈的思想。
“哦～原来如此。”
“也挺好的。”
孟新也没说什么了，她现在跟隋意也不太熟，两人的话题点到即止。
…
——小——剧——场——
（非正式采访）
我：【林老师，为什么每次经过孟新，看几眼之后就离开呢？没有发现问题是真的画得那么好吗？】
林有金微笑回复：【她才画了几笔，我点评什么？】一张空白的纸，画了几根线条，她哪能看得出画得好不好。反正线条是很流畅的，再多的也没有了。
我：【学生打瞌睡你就不管吗？】
林有金微笑：【我不在意过程，下课时她能完成课堂任务就行了。】
我：【她听歌画画，你也不管？】
林有金翻了个白眼：【这不是正常的吗？画画又不用带耳朵，有手有眼就行了。你谁啊？这么多问题？我的咨询费很贵的。】又还没有到她点评作品的时候，反正能听清楚她讲话、不扰乱课堂秩序，她没有别的要求。
我：【不好意思，打扰了……】
…
孟新戴着耳机，沉浸在音乐中，时不时闭上眼，隔一会儿才睁开看几眼需要临摹的构造图。
素描课的老师是辅导员林有金，她时不时在同学位置经过，偶尔也会对同学们的构图指点一二。
但每次经过孟新，看几眼之后，都会默默离开。
既然没有发现问题，她也没必要多说。
也正因如此，孟新打盹打得心安理得。
打盹是幸福的，但不能睡着还是痛苦的。
这样的状态一直持续到 1 点 50 分，眼睛的疲惫得到缓解，脑子也越来越清醒。
她伸了个懒腰，然后站起来，活动活动身体。她绕着课室走了一圈，目光扫过每一位同学的进度。
还不错，她只是稍微慢了一点，但没关系，她等会清醒就会追赶上去的。
匆匆上了个洗手间。
再次上课铃响起，林老师也不再巡视了，她坐在讲台上，忙起了自己的事情。
孟新的精神恢复了，心情也稳定了下来。
她收起耳机，不再听音乐了，毕竟耳机戴久了对听力不好。
心中有旋律，任何声响都宛如乐章。
她疯狂地加速，追赶着进度。
一旦集中精力，就连孟新自己都感到害怕。
转眼间就到了第九节课（17:10-18:00），到了点评时间。
林老师让大家把作品放在课室墙壁的两旁。
孟新早已完成了，她还闲着没事，在脑海里构思了半个小时的小说剧情。
听到林老师的指示后，她第一个行动起来，将作品放在门口第一个位置的地上，与墙壁呈 30°夹角，A2 大小的作品，一目了然。
身边传来同学们的感叹声。
“哇～”
“太好看了吧。”
果然是第一考进来的，跟他们的作品差距明显，是他们自己都能感觉到差距的程度。
不约而同的将自己的作品，放在离孟新较远的地方。
最近的也隔开了两三米。
秦桑撇了撇嘴，她哒哒哒的走了过去，将自己的画放在孟新的旁边。
切，她画得也不差。
向笑阳也将自己的作品，放在秦桑的旁边。
啧。
本来秦桑觉得自己的作品跟孟新不相上下，但夹在两人之间，她的整体画风暗淡了。
还好，隋意将自己的作品放在向笑阳旁边，这样一起查看，她的问题还不算太大。
其他未放好的同学也快速摆放。
两分钟后。
全部作品展示完毕。
孟新环顾四周，对同学们的水平都有基本的了解。
他们班没有特别差的，功底都很扎实，但有个特别怪的。
就是隋意的作品。
林老师也被这个作品吸引住目光，“这位同学的作品，总体来说还不错。比例适宜，空间感很强。缺点是阴暗面层次过于分明，可以适当增加过渡面。还有可以增加点个人感情。”
隋意点点头，“好的。”她不明白画个石膏体的构造图都要增加个人感情，这个是死物，她怎么增加感情？
无法理解。
林老师说完后，继续点评其他作品，她先说问题较为严重的那些。
孟新看着人群后的隋意，实在好奇，“隋意，你的画风都是这样的吗？”
隋意略有防备，“嗯，有问题吗？”唯恐听到难听的话。
她知道自己的水平，很挑人喜好，有喜欢她这个风格的老师，就给很高分，有不喜欢的，就给很低分。
貌似这个风格，林老师不太喜欢。
但也无所谓了。
但她对自己的要求不高，不挂科就行了。
混个毕业证，对爸妈有所交代。
她报考专业时，都打听过了，等她毕业之后，极大部分设计师都不需要手绘画图，可以只用电脑软件设计作图。
实在不行，设计师她也可以不当，直接转行，有手有脚，总不会饿死。
“没，没问题，我就是觉得好神奇，你画得太干脆了。”不像是人画出来的，更像是机器。一板一眼，不能说难看，就是没有灵气，林老师说没有感情的点评也是对的。
往深处想，这也是与众不同。
孟新乐观夸奖，“隋意，你的风格在我们班独树一帜，有很强烈的个人风格，太厉害了。”
人手画出机器感复印图，谁看了不说一句神奇。以后不当设计师还可以在街头表演画画呢。
有一段时间还流行过手写书打体文字。
隋意谨慎的察言观色，得出结论，这句话是真的赞美。
她也放下戒备，淡笑道：“谢谢。”看着孟新的笑容，忍不住将心里话道出，“其实我不太喜欢画画。”
可能也是因为自己都不喜欢，所以才没有灵气吧。
“不喜欢画画，那你为什么学美术特长啊？”
两人仗着身高，站在人群后头，一边听着林老师点评其他作品，一边一心二用的闲聊。
隋意叹了口气，“还不是我妈，我文化课考不上重点大学，在美术、音乐、体育三个特长里，我第一选择是体育，直接被她拒绝了。”
“音乐特长，好多重点大学都没有招生，要去专门的音乐学院。”
音乐学院在她妈妈心中，就是技差一筹，可以学乐器陶冶情操，增加爱好特长，但不能专门去学音乐。
这是她妈妈的偏见。
隋意自己对音乐和美术喜好都差不多，淡淡的，谈不上喜欢，所以也没刻意去改变妈妈的思想。
“哦～原来如此。”
“也挺好的。”
孟新也没说什么了，她现在跟隋意也不太熟，两人的话题点到即止。
…
——小——剧——场——
（非正式采访）
我：【林老师，为什么每次经过孟新，看几眼之后就离开呢？没有发现问题是真的画得那么好吗？】
林有金微笑回复：【她才画了几笔，我点评什么？】一张空白的纸，画了几根线条，她哪能看得出画得好不好。反正线条是很流畅的，再多的也没有了。
我：【学生打瞌睡你就不管吗？】
林有金微笑：【我不在意过程，下课时她能完成课堂任务就行了。】
我：【她听歌画画，你也不管？】
林有金翻了个白眼：【这不是正常的吗？画画又不用带耳朵，有手有眼就行了。你谁啊？这么多问题？我的咨询费很贵的。】又还没有到她点评作品的时候，反正能听清楚她讲话、不扰乱课堂秩序，她没有别的要求。
我：【不好意思，打扰了……】
…