第15章 古人看赤脚医生手册,华佗惊了!神书!-《视频通古代,盘点现代封神人物》

  【看到这肯定就有人要问了,吹的这么厉害,这本书有你说的那么种奇吗?】

  【事实上,当了解过这本书出现的背景你就不会怀疑了。】

  【在上个世纪中旬,当时的龙国有140多万名卫生技术人员,但只有10%在农村,广大的农村严重缺乏医生。】

  【于是,如何为广大的农民群众提供医疗服务成了难题。】

  【...】

  【为了培养‘农村也养得起的医生’,国家大力开展了医学速成培训。】

  【大量只有初中文化的贫下中农子弟接受培训,掌握常见病的简单治疗方法,回到村庄当起了卫生员。】

  【这种培养方式在迅速全国推广开来,响应国家的号召,于是一大批“赤脚医生”应运而生。】

  【这些赤脚医生,对提高农村疾病治愈率起到了关键的作用。】

  【他们不是专职医生,没有病人的时候就和普通农民一样,下地干活。】

  【当有人找来,他们又能很快背起医药箱走街串巷治病。】

  【他们以银针、草药为武器,传播卫生知识,成为老百姓健康的守护者。】

  【通过他们的不懈努力,解决了当时亿万农民看病难的问题。】

  【...】

  【在这种背景下,《赤脚医生手册》应运出炉。】

  【《手册》内容全面系统,涵盖呼吸、消化等系统疾病和中西医治疗方案。】

  【它让医学知识进入千家万户,普及防病知识,解决了看病难的问题,拯救了无数生命。

  【时至今日,该书已经被翻译成50多种文字在全球发行,对其他国家也具有重要意义。

  】

  【如果穿越回到了古代,凭借此书,完全可以短时间内快速的培养出一支庞大的医疗队伍恍然大悟!

  当看到后续的介绍。华佗顿时明白了!“原来如此。”

  “原来此书并非是像老夫所想的那样,包罗万象,无所不有。”

  “而是画影图形,教百姓如何辨药抓药,如何自治。”

  想到这里。

  华佗理解了。

  以往的医书中。

  一项疾病的内容往往繁杂冗长。

  就比如光是发热一项就能从医理药理等各个方面写上许多。

  然而此书却不同。

  上面只有一种内容:怎么治!

  说白了。

  医书是给医生看的‘教材’。

  而《赤脚医生手册》是给百姓自治的指南!“此物有大用!”

  大明位面。

  老朱则是看的顿时大喜!

  “如果能知晓自身所得的病症,只要不是疑难刁钻,再从书上找到到对应的治法...着啊!咱怎么就没想到啊!”

  老朱激动了!

  作为一个穷苦人家的孩子。

  他可太明白在民间看病有多难了!先别提抓药的钱。

  就算是找大夫问诊的钱也足够寻常百姓头疼!但是。

  百姓寻常时候大多都能得些什么病呢?不外乎就是头疼脑热腹腹痛了!

  只要有这么一本医书在手

  那到时候哪里痛了就翻开书按图索骥。自己去抓药吃不就行了吗!

  一想到这。

  老朱等不及了。

  “标儿,你记下.....不,此事就交给你去办!”

  “先从太医院起,让他们统统把治病救人的房子给咱写下来!”

  “然后是全城、全国!”

  “不惜一切力量,也要将一切常见病症的药方统统收上来!”

  “另外在收集上一批医术精湛的大夫,给咱编纂成书,印发全国,每家每户都要一本!”

  “5年.....不,3年!咱等不及了,3年之内咱一定要见到这本书!”