我策马疾驰，寒风如刀割面。
身后韩信紧随，不发一言。前方斥候领路，火把在夜色中划出一道蜿蜒的光痕。
“将军，东线已近！”陈虎的声音从侧翼传来，他率骑兵先行一步，此刻正勒马回望。
我点头，心中却未放松半分。
那股异样的能量波动自废墟浮现以来，便始终萦绕不去。它仿佛在等待什么，在窥视什么。
“不能再让它扩散。”我低声自语，猛地抽鞭，战马嘶鸣，冲入夜幕深处。
---
三日后，我回到主营。
韩信在我身旁整理战报，眉头紧锁：“黑影残念已被压制，但并未彻底消散。”
“我知道。”我将战甲卸下，肩头仍残留着那一夜的灼痛，“它在等一个答案。”
徐逸走入帐中，手中拿着一份新拟定的文书。
“将军，关于学堂一事，已有眉目。”他说，“五座城池的选址已完成，工匠正在修缮书院旧址。”
我沉默片刻，缓缓开口：“开始吧。”
---
学堂初建，百废待兴。
我在朝会上亲自宣布此事，话音落下，满堂哗然。
“陆昭！你这是要动摇玄启根基！”一位老臣拍案而起，怒目圆睁，“学堂广开，平民子弟也能读书？岂非乱了纲常？”
“纲常？”我冷笑一声，目光如刃扫过全场，“你们口中的纲常，是让百姓愚昧无知、世代为奴的枷锁！真正的强者，不止于武力，更在于智慧与远见！”
众人哑口无言。
“谁敢再阻学堂之事，便是与我为敌。”我起身，语气森然。
满堂寂静。
---
学堂选址多在城中繁华之地，交通便利，便于学子往来。
工匠们日夜赶工，修缮书院建筑，准备教学器具。第一批教员也陆续到位——有前朝文官、地方学者，甚至还有曾被贬斥的老儒。
他们站在学堂门前，望着崭新的牌匾，眼中闪烁复杂光芒。
“这天下……变了。”一人低声说道。
“变好了。”另一人回应。
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招生之日，清晨未亮。
各城书院门前已排起长龙，无数家庭携子而来，有人连夜等候，只为争得一个名额。
“识字、算术、兵法、律令……”一位母亲轻声念着招生告示上的内容，眼眶湿润，“我的孩子，终于有机会读书了。”
“娘，我要学兵法！”孩童兴奋地拉着她的衣角，“以后我也要像陆将军一样，守护大家！”
我立于高处，望着这一切，心绪翻涌。
知识，才是真正的力量。
---
学堂正式开课当日，我亲临主讲。
“史鉴通灵系统赋予我能力，让我得以窥见古今成败。”我站在讲台上，声音洪亮，“但我不是天生就懂这些道理。是我不断学习、不断思考，才走到今天。”
台下数百名学子静静聆听。
“战争教会我们什么？”我继续道，“不是仇恨，而是警醒；不是毁灭，而是重建；不是盲目追随，而是独立判断。”
一名少年举手提问：“将军，您觉得，学问比武艺更重要吗？”
我笑了：“若只有武艺，不过是匹夫之勇；若只有学问，也不过纸上谈兵。唯有兼备，方能真正立足于世。”
掌声雷动。
---
短短数月，已有聪慧少年崭露头角。
他们在课后自发组织讨论，提出改善水利、税制的建议，甚至有学生写出《边防策略十策》，被我亲自批阅后交予霍去病参考。
“这些人，将来会成为玄启的脊梁。”我对徐逸说。
“是啊。”他点头，“但他们也会遇到阻碍。”
“那就让他们学会面对。”我目光坚定，“强者，从来不是天生的。”
---
夜深，我再次翻开各地学堂的报告。
窗外星光如洗，微风拂面。
突然，门外传来急促脚步声。
“将军！”一名书吏冲入书房，神色激动，“北境传来捷报，学堂选拔的一位年轻军师，仅用三天便破解敌军伏击阵型，助守军成功突围！”
我微微一笑，提笔在奏折上写下批复：
“此人可调至中军，重点培养。”
书吏离去后，我抬头望向远方，心中隐隐有种预感——
一场风暴，正在酝酿。
而这一次，我不再孤身一人。
身后韩信紧随，不发一言。前方斥候领路，火把在夜色中划出一道蜿蜒的光痕。
“将军，东线已近！”陈虎的声音从侧翼传来，他率骑兵先行一步，此刻正勒马回望。
我点头，心中却未放松半分。
那股异样的能量波动自废墟浮现以来，便始终萦绕不去。它仿佛在等待什么，在窥视什么。
“不能再让它扩散。”我低声自语，猛地抽鞭，战马嘶鸣，冲入夜幕深处。
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三日后，我回到主营。
韩信在我身旁整理战报，眉头紧锁：“黑影残念已被压制，但并未彻底消散。”
“我知道。”我将战甲卸下，肩头仍残留着那一夜的灼痛，“它在等一个答案。”
徐逸走入帐中，手中拿着一份新拟定的文书。
“将军，关于学堂一事，已有眉目。”他说，“五座城池的选址已完成，工匠正在修缮书院旧址。”
我沉默片刻，缓缓开口：“开始吧。”
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学堂初建，百废待兴。
我在朝会上亲自宣布此事，话音落下，满堂哗然。
“陆昭！你这是要动摇玄启根基！”一位老臣拍案而起，怒目圆睁，“学堂广开，平民子弟也能读书？岂非乱了纲常？”
“纲常？”我冷笑一声，目光如刃扫过全场，“你们口中的纲常，是让百姓愚昧无知、世代为奴的枷锁！真正的强者，不止于武力，更在于智慧与远见！”
众人哑口无言。
“谁敢再阻学堂之事，便是与我为敌。”我起身，语气森然。
满堂寂静。
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学堂选址多在城中繁华之地，交通便利，便于学子往来。
工匠们日夜赶工，修缮书院建筑，准备教学器具。第一批教员也陆续到位——有前朝文官、地方学者，甚至还有曾被贬斥的老儒。
他们站在学堂门前，望着崭新的牌匾，眼中闪烁复杂光芒。
“这天下……变了。”一人低声说道。
“变好了。”另一人回应。
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招生之日，清晨未亮。
各城书院门前已排起长龙，无数家庭携子而来，有人连夜等候，只为争得一个名额。
“识字、算术、兵法、律令……”一位母亲轻声念着招生告示上的内容，眼眶湿润，“我的孩子，终于有机会读书了。”
“娘，我要学兵法！”孩童兴奋地拉着她的衣角，“以后我也要像陆将军一样，守护大家！”
我立于高处，望着这一切，心绪翻涌。
知识，才是真正的力量。
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学堂正式开课当日，我亲临主讲。
“史鉴通灵系统赋予我能力，让我得以窥见古今成败。”我站在讲台上，声音洪亮，“但我不是天生就懂这些道理。是我不断学习、不断思考，才走到今天。”
台下数百名学子静静聆听。
“战争教会我们什么？”我继续道，“不是仇恨，而是警醒；不是毁灭，而是重建；不是盲目追随，而是独立判断。”
一名少年举手提问：“将军，您觉得，学问比武艺更重要吗？”
我笑了：“若只有武艺，不过是匹夫之勇；若只有学问，也不过纸上谈兵。唯有兼备，方能真正立足于世。”
掌声雷动。
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短短数月，已有聪慧少年崭露头角。
他们在课后自发组织讨论，提出改善水利、税制的建议，甚至有学生写出《边防策略十策》，被我亲自批阅后交予霍去病参考。
“这些人，将来会成为玄启的脊梁。”我对徐逸说。
“是啊。”他点头，“但他们也会遇到阻碍。”
“那就让他们学会面对。”我目光坚定，“强者，从来不是天生的。”
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夜深，我再次翻开各地学堂的报告。
窗外星光如洗，微风拂面。
突然，门外传来急促脚步声。
“将军！”一名书吏冲入书房，神色激动，“北境传来捷报，学堂选拔的一位年轻军师，仅用三天便破解敌军伏击阵型，助守军成功突围！”
我微微一笑，提笔在奏折上写下批复：
“此人可调至中军，重点培养。”
书吏离去后，我抬头望向远方，心中隐隐有种预感——
一场风暴，正在酝酿。
而这一次，我不再孤身一人。