第780章 地动符-《熊族崛起拖后腿熊熊搞笑日记》

  成功的符箓,地动术的灵力小球,会在符文首尾相连的那一刻,被吸入到符文中。

  现在小熊面前的这张符纸,显然是废纸一张。

  就是不知道,这张钱还能不能花出去。

  应该不能了吧?

  不对,它只污染了一面,另一面还能用的吧?

  反正地动术小球没进去,理论上来说,只是这面被污染了而已。

  本着节约资源的想法,小熊用爪尖勾起符纸,给它翻了个面。

  这符纸质量挺好的,灵墨一点都没透到这一面。

  看来还能用,不错。

  旁边不远的猪猪瞟了小熊一眼,大气地将一张沾满墨汁的符纸扔到一边。

  猪猪的动作吸引了小熊的视线。

  怜悯地看一眼猪猪那张又脏又破的符纸,再抬起头,悄摸看看其他同学的进度。

  很好,大家都笨笨的,没一个成功,那它就放心了。

  这一次,小熊干脆解散了地动术,先握着符笔在符纸上画,准备画熟了再往里注入灵力。

  有前世记忆中毛笔字的基础,小熊在同学中的进度还算快的。

  多试几遍后,已经掌握了要领,可以歪歪扭扭地画出一个完整的阵纹来。

  就连老师都转悠到它旁边,温言鼓励了几句,还指导了几个要点。

  看小熊被夸赞,旁边的猪猪不服地哼唧了几声,在小熊看过去时,还很人性化地翻了个白眼。

  可惜小熊没看见它的白眼,只注意到它桌上的一大堆废掉的符纸。

  啧啧啧,果然,来这里学的都是有钱兽。

  像粉猪这种的,就应该先用蹄子在普通纸上练习好,再往符纸上画才对。

  它那蹄子本来就不适合握笔,夹住笔后还要往纸上画难度极高的符文,简直就是灾难。

  看到粉猪的成功,小熊信心大增,再次练习起来。

  直到闹铃响起。

  小熊恋恋不舍地收起自己的符具,起身御剑飞走。

  粉猪看着小熊的背影,不满地哼唧一声:“老师,那只懒熊天天这样,你不管管吗?”

  老师淡定回答:“赵同学和我报备过,我批准了的。”

  “哼~”粉猪还是不服气,从鼻子里喷出一股气,恶狠狠地再次将符纸捅出一个大洞。

  前面的狐狸抱着自己的大尾巴蹭蹭,不屑地看一眼粉猪,打了个哈欠,也施施然提前离开。

  粉猪见老师也没有说什么,眼睛转转,也收拾东西离开。

  ……

  小熊回去吃个饭,小憩一下。

  到了中午,再次掐着时间去上课。

  早上已经将符文画熟,现在可以正式开始尝试画符咯。

  心中默念咒语,灵力以特定的频率游走。

  小熊福至心灵,解散地动术,进入内视模式,重新默念咒语。

  果然,地动术在体内的运行路线,和符文隐约有几分相似。

  小熊将地动术重复释放几遍,感觉记住了它的运行路线,这才脱离内视,着爪准备画符。

  一开始,确实很顺畅。

  到了中间,又开始失误,不过问题不大,依然成功首尾相连。

  当最后一划与开头接触时,符笔中的地动术小球就像受到什么牵引一般,无需小熊动作,便自己顺着符笔而下,没入符文中。

  随着灵力小球的没入,符纸上的符文整体散发出微微的黄色光芒。

  小熊正开心地欣赏自己的成品时。

  就见符文上的光芒突然一阵忽明忽暗地波动,随即,整个符纸“嘣”的一声,直接炸裂开来。

  小熊见势不妙,在爆炸前一秒,已经灵活地往旁边一闪。

  听这巨大的响声,这威力也不低嘛!

  怎么感觉比地动术的威力还大,真的没人用这种方式制作延迟爆炸符纸吗?

  哦,好像它师奶就是研究这个的哈。

  回去给她说说,提供点灵感。

  爆炸弄出的动静吓得其他6位同学纷纷爪抖符毁,向小熊投来怨念的小眼神。

  小熊咧咧嘴,憨笑一下。

  老师解释道:“赵同学做的不错,等你们开始正式画符,也会出现这样的事情。

  同时,这也是考验你们画符时的专心程度,注意不要被外界所干扰哦!”

  接下来,教室里出现了连续的爆炸声。

  对,全是小熊弄出来的。

  一连几张失败,在同学们的怨气中,小熊不由得开始反思自己,究竟是哪里没做好。

  老师看它停下动作,走过来指点道:“灵符爆炸,通常是因为符文内的灵气失衡。

  赵同学,你应该控制一下你输入灵墨中的灵力,用炼气7阶左右的强度就好。”

  原来如此。

  之前小熊都是一股脑的往符笔注入灵力,原来其中还有道道。

  它就说嘛,符纸那么好画,怎么还卖那么贵。

  只用画上去,画得标准,那让机器就能大批量生产,要人来画干啥。

  有了提点后,小熊开始控制自己的灵力,压到炼气7阶,使其匀速地输入符笔中。

  它现在是筑基期,经过那么长时间的修炼,对灵力的控制已经得心应手。

  且符笔似乎本身就带有稳定输出灵力的作用,只是它之前灌得太多,让符笔误以为是另外一个档次,才输出过多,致使符纸爆炸。

  有符笔的辅助,再来一张后,小熊紧紧地盯着桌子上散发着黄色灵光的符纸。

  灵光维持着稳定,几秒后,渐渐消散。

  ?

  这什么情况?

  小熊看着桌子上变得平平无奇的符纸,有点摸不着头脑。

  这是成了还是没成。

  “赵同学,恭喜,你成功制作出一张地动符。”

  老师的话在耳边响起,小熊惊喜地抬头:“老师,我成功了吗?”

  “嗯,你可以使用一下,试试强度。”老师鼓励道。

  小熊喜滋滋地将符纸收进星空球内:“这是我第一张画成的符纸,我要留做收藏,我再画一张再来实验吧。”

  “好。”老师点点头,没干涉小熊的决定,继续在教室中游走。

  不愧是花大价钱买的课,这种教学质量就是高,师生相处间也舒服。

  看看时间,还能再画一张,于是,信心满满的小熊再次提笔,专心致志地画符。

  “嘣!”熟悉的爆炸声响起。